浙江省义乌市稠州中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题(教师版).docxVIP

浙江省义乌市稠州中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题(教师版).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE\*Arabic1/NUMPAGES\*Arabic1

浙江省义乌市稠州中学2024-2025学年七年级上学期期中科学试题

1.(2024七上·义乌期中)2024年4月26日,叶光富、李聪、李广苏三名航天员搭乘“神舟十八号”载人飞船,成功对接空间站,与神舟十七号航天员完成交接,入驻“天宫”,下列对太空提出的问题,其中不属于科学问题的是()

A.太空中为什么听不到声音?

B.航天员在太空会想家吗?

C.带入太空的种子能否正常萌发?

D.失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易?

【答案】B

【知识点】认识科学

【解析】【分析】(1)科学问题是指能够通过科学方法进行研究和验证的问题,通常涉及自然现象、规律等。

(2)判断一个问题是否为科学问题,主要看它是否具有可探究性、是否可以通过实验、观察等科学方法来解答。

【解答】A、声音的传播需要介质,如空气、水等,而太空中接近真空状态,没有声音传播的介质,所以听不到声音。可见,“太空中为什么听不到声音?”这个问题可以通过物理学原理进行解释和验证,所以这是一个科学问题,A不符合题意。

B、“航天员在太空会想家吗?”这个问题涉及到的是航天员的个人情感和心理状态,无法通过科学方法和实验进行验证或探究”,故这不是一个科学问题,B符合题意。

C、“带入太空的种子能否正常萌发?”,这个问题可以通过实验进行验证,是一个科学问题,C不符合题意。

D、“失重环境下使用超长吸管喝水是否更容易?”这个问题同样可以通过实验进行验证,是一个科学问题,D不符合题意。

故答案为:B。

2.(2024七上·义乌期中)科学实验中,液体的使用是很频繁的。下列关于液体的实验操作正确的是()

A.吸取液体 B.加热液体

C.滴加液体 D.倾倒液体

【答案】D

【知识点】常见实验操作

【解析】【分析】A.根据吸取液体的操作进行解答;

B.根据加热试管中液体的方法进行解答;

C.根据向试管中滴加液体的操作进行解答;

D.根据倾倒液体的操作进行解答。

【解答】A.使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头捏瘪排出空气,再将胶头滴管伸入试剂瓶中吸取液体,图中产生气泡,说明先将胶头滴管伸进试剂中,后捏瘪胶头,故A错误;

B.给试管中的液体加热时,应用酒精灯的外焰,试管内的液体不超过试管容积的三分之一,试管倾斜45度放置,手拿试管夹长柄处,图中液体体积超过容积的三分之一,故B错误;

C.向试管中滴加液体时,胶头滴管垂悬于试管口上方滴加,图中胶头滴管伸入试管中,故C错误;

D.取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,故D正确。

故答案为:D。

3.(2024七上·义乌期中)小余在建立健康档案时,用到以下几个数据,其中换算正确的是()

A.身高:1.79米=1.79×1000=1790毫米

B.肺活量:3800毫升=3800毫升÷1000升=3.8升

C.体重:56千克=56千克×1000=56000克

D.平均每日睡眠时间:7.8小时=7.8×3600秒=28080秒

【答案】D

【知识点】单位换算

【解析】【分析】高级单位化低级单位,乘以进率;低级单位化高级单位,除以进率。换算过程中只能有一个单位,写在进率的后面,据此分析。

【解答】A.换算过程中没有单位,故A错误;

B.换算过程中不能用÷号,故B错误;

C.换算过程中的单位为g,故C错误;

D.小时化秒,高级单位化低级单位,乘以进率3600,将换算成的单位秒写在进率的后面,故D正确。

故选D。

4.(2024七上·义乌期中)对需测量的科学量进行估计,是我们应具备的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估测最接近实际的是()

A.科学课本的长度约为258毫米

B.在冬天,正常人的体温为33℃

C.伊利纯牛奶每包大约为0.025升

D.科学书本的一页纸厚度约为0.01米

【答案】A

【知识点】估测

【解析】【分析】(1)长度的估测:需要对常见物体的长度有一定认知,了解长度单位之间的换算关系,如1厘米=10毫米,1米=100厘米等,以此来判断科学课本长度等估测是否合理。

(2)人体体温的常识:正常人的体温相对恒定,一般维持在36-37℃左右,即使在冬天,体温也不会有太大波动。

(3)容积的估测:要熟悉常见饮品包装的容积大小,以及容积单位升和毫升的换算(1升=1000毫升),判断牛奶包装容积的估测是否符合实际。

(4)纸张厚度的估测:知道纸张是比较薄的物体,对其厚度有大致概念,1毫米=0.001米,从而判断纸张厚度估测是否准确。

【解答】A、1厘米=10毫米,258毫米=25.8厘米,科学课本长度约25-26厘米,该估测接近实际,故该选项正确。

B、正常人的体温一般在

您可能关注的文档

文档评论(0)

胡一文 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档