仿生(知识点总结+教材中习题解答)2024 学年科学五升六暑假衔接课.pdfVIP

2024暑假五升六衔接课程科学

仿生

一、知识点梳理：

1.生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生

理特点，人们从中获得很多启示，设计了一些很实用的物品。

塑料吸盘的设计受到了章鱼身上的吸盘的启发。

衣服、鞋子等魔术贴的设计受到了苍耳的启发。

降落伞的设计受到了蒲公英的启发。

2.蜂窝猜想：公元4世纪，古希腊数学家佩波斯提出猜想：截面呈正

六边形的密铺（不留空隙，也不相互重叠）的蜂窝巢房，是蜜蜂采用

最少量的蜂蜡建成的。

3.实验：研究蜂巢形状的奥秘

问题1：假设蜜蜂用正五边形建蜂巢，结果会怎样？

分析：用正五边形建蜂巢，因为不能密铺，浪费空间和蜂蜡。在同种

正多边形中，能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形。

问题2：假设蜜蜂用下面三种面积相等的图形建蜂巢，计算每种图形

的内切圆直径，以及蜂巢壁的总长度，并进行排序。

实验结论：①在面积相等的条件下，正三角形的内切圆直径＜正方形

的内切圆直径＜正六边形的内切圆直径。内切圆的直径越大，蜂巢的

容积越大。②在面积相等的条件下，正三角形的蜂巢壁总长度＞正方

形的蜂巢壁总长度＞正六边形的蜂巢壁总长度。蜂巢壁总长度越小，

耗费蜂蜡越少。

问题3：将A4纸折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，比较哪种形

状抗压能力最强。

实验结论：正六棱柱的抗压能力最强。

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4.蜜蜂用正六边形建蜂巢的优点：耗最少的蜂蜡、修建容积最大的容

器，且容器抗压能力强。因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师”。

5.人们从蜂巢的结构中受到启发，建立了形似蜂窝的移动通信网络。

这种蜂窝式移动通信网络覆盖同样范围的区域时所建的信号塔个数

最少，有效地减少了建设投资。

6.人们造船时从鱼身上得到的启示

（1）人们模仿鱼类的形体造船，以木质骨架模仿鱼骨，以桨模仿腹

鳍，以舵模仿尾鳍。

（2）人们根据鱼利用鱼鳔上浮、下沉制造了潜水艇。

7.人类通过模仿鸟的形状及羽毛，制造了飞机。

8.人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物。这些做法逐渐发

展为一门从自然中学习、进而应用到工程技术中的学科——仿生学。

二、教材中问题解答：

1、下面物品的设计与动植物的形态结构有什么相似之处？（P14）

答：铁丝网和植物茎上的刺的尖锐部分都能起到保护作用；塑料吸盘

和八爪鱼的吸盘都呈碗状，具有吸附功能；尼龙搭扣上的弯钩和苍耳

果实上的钩刺都有很强的附着力；降落伞与带冠毛的蒲公英种子的整

体形状相似。

2、你还知道哪些物品的设计是受了动植物的启示？（P14）

答：锯子与锯齿草、大跨度建筑屋顶架构与王莲叶、人工冷光与萤火

虫的光、风暴预测仪与水母耳、电子蛙眼与蛙眼等。

3、假设蜜蜂用正五边形建蜂巢，结果会怎样？（P15）

答：用正五边形建蜂巢，因为不能密铺，浪费空间和蜂蜡。在同种正

多边形中，能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形。

4、假如你是蜜蜂，你会选择哪种形状建蜂巢？为什么？（P15）

答：假如我是蜜蜂，我会你会选择正六边形形状建蜂巢。因为用正六

边形建蜂巢的优点是耗最少的蜂蜡、修建容积最大的容器，且容器抗

压能力强。因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师”。

5、你还发现哪些物体有蜂巢结构？这种设计有什么好处？（P15）

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答：生活中具有蜂巢结构的物体还有：蜂窝板材、蜂窝填充料、蜂窝

底的锅、移动通信基站的蜂窝状排列，等等。这种设计的好处是：六

边形排列没有缝隙，有效空间最大，所用材料少等。

6、人们在造船时，从鱼的身上得到了哪些启示？找找它们的对应关

系。（P16）

答：它们的对应关系是：鱼的鳍对应船的桨和橹，提供前进和转弯的

动力；鱼的流线型身体对应潜艇的外形，减少水的阻力，行进更快更

省力；鱼的骨架对应船的龙骨，提供整个身体的支撑；鱼肚子里的鳔

对应潜艇的蓄水舱，通过充气和注水，调节上浮和下沉。

7、查资料，了解人类从鸟的身上获得了哪些发明创造的启示。（P16）

答：鸟对人类发明创造的贡献众所周知。鸟类还有一种特殊的作用，

这就是它启发了人类的智慧，为人类探求理想，改善生存条件和质量，

提供了原理和蓝图。（1）、鸟类有高超的飞行本领，现代的飞机的

发明就是受到鸟飞行的启发。（2）、鸽子在仿生学方面也有很大的

贡献。它的腿上有一个小巧而灵敏的感受地震的特殊结构，人们根据

它的原理仿制出一种新的地震仪，使地震预报更加准确。（