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音乐学专业视障生的教育现状与挑战
说明
在社会文化认同方面,视障生所面临的挑战同样不容忽视。音乐学专业的视障生在生活和学习中,常常需要面对来自外界的不理解和偏见。社会对于视障生的偏见与刻板印象,使得他们在融入主流文化和社会生活中遇到更大的困难。如何通过多层次的文化认同与社会支持,帮助视障生走出困境,实现自我价值,是亟待解决的社会性问题。
在推动课程思政的过程中,不仅仅是音乐学专业教师和思政教师的责任,学校的各类职能部门、同学、社会组织等也应共同参与进来。学校需要建立起一套完善的保障体系,确保视障生能够在多方面获得支持和帮助。这包括了学校在政策、
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