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二用数学归纳法证明不等式举例;1.通过教材掌握几个有关正整数n的结论.
2.会用数学归纳法证明不等式.;1.观察、归纳、猜想、证明的办法
剖析:这种办法解决的问题重要是归纳型问题或探索型问题,命题的成立不成立都预先需要归纳与探索,而归纳与探索多数状况下是从特例、特殊状况入手,得到一种结论,但这个结论不一定对的,由于这是靠不完全归纳法得出的,因此,需要给出一定的逻辑证明,因此,通过观察、分析、归纳、猜想,探索普通规律,其核心在于对的的归纳猜想,如果归纳不出对的的结论,那么数学归纳法的证明也就无法进行了.
在观察与归纳时,n的取值不能太少,否则将得出错误的结论.前几项的关系可能只是特殊状况,不含
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