2025年中考数学总复习《三角形的中位线》专项检测卷（附答案）.docxVIP

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2025年中考数学总复习《三角形的中位线》专项检测卷（附答案）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．如1图，在中，，，点、分别在边、上，，连接，点、、分别为、、的中点．

(1)观察猜想：1图中，数线段与的量关系是______，位置关系是______；

(2)探究证明：如2图在中，，，点、分别在边、上，，连接，点、、分别为、、的中点．把绕点逆时针方向旋转到3图的位置，连接，，，判断的形状，并说明理由；

(3)拓展延伸：在（2）的基础上，把绕点在平面内自由旋转，若，，请你求出周长的最大值．

2．如图①，在中，，，，，分别是，的中点，连接．将绕点逆时针旋转得到，点，的对应点分别是，，直线与边交于点（不与点、重合）．

(1)观察发现

线段的长为________；在绕点旋转的过程中，与的数量关系为________；

(2)探究迁移

当点、、三点共线时，如图②，求的长；

(3)拓展应用

在绕点旋转的过程中，与交于点，当与的一边平行时，请直接写出的长．

3．如图，在和中，，．连接，点为中点，连接，．

(1)如图，点和点分别在线段和上，直接写出与的数量关系是________，________．

(2)将绕点顺时针旋转，如图，中与的数量关系及的度数是否仍然成立？请说明理由．

(3)将绕点顺时针旋转到如图所示位置，使得点在直线上，连接，与交于点，其他条件不变，线段，和有怎样的数量关系？请说明理由．

4．【问题提出】

（1）如图1，点是直线外一点，于点，点在直线上，，连接，，则点到直线的最短距离为______；

【问题探究】

（2）如图2，在中，，点、、分别为、和的中点，连接、．求证：四边形是矩形；

【问题解决】

（3）如图3，和是某植物园的两块三角形花圃，且点、、在同一条直线上，，，．点是上的动点（不与端点重合），连接，现要沿搭建一道篱笆墙，并在区域种植另外一种植物，将的中点设为入口，再沿铺设一条观赏小路（宽度忽略不计），为节省铺设观赏小路的成本，要求的长尽可能的短．已知，当观赏小路的长度最短时，求的长．

5．综合与实践

【问题背景】有两个三角形，一个是直角三角形，一个是等边三角形．，，；等边，两个三角形的点互相重合，可以绕点转动，点是的中点，连接．

【解决问题】（1）如图，当时，若点在线段上，，，则__________．

【观察猜想】（2）如图，直接写出与的数量关系：__________．

【类比探究】（3）如图，当，点在线段上方时，其他条件不变，延长交于点，探究的度数是否为定值？若是定值，请求出的度数；若不能求出的度数，请说明理由．

【拓展提升】（4）若，，当点，，在同一条直线上时，请直接写出线段的长．

6．如图，已知正方形，点E、H分别在上，与相交于点O．

(1)如图1，当时，求证：；

(2)如图2，在（1）的条件下，平移图1中线段，使A点与D重合，H点在延长线上点F处，连接，取中点P，连接，求证：；

(3)如图3，与相交于点O，当，，时，请直接写出的长．

7．如图1，在Rt中，，点分别是边的中点，连接．将绕点按顺时针方向旋转，记旋转角为．

【问题发现】①当时，___________；②当时，___________；

【拓展探究】试判断：当时，的大小有无变化？请仅就图2的情况给出证明．

【问题解决】当旋转至三点共线时，直接写出线段的长．

8．“无刻度直尺”是尺规作图的工具之一，它的作用在于连接任意两点、作任意直线、延长任意线段等．结合图形的性质，只利用无刻度直尺也可以解决一些几何作图问题．

(1)如图1，四边形为正方形，点E为边的中点，请仅用无刻度的直尺画出边的中点F（保留作图痕迹，不要求写作法）；

(2)如图2，四边形为菱形，点E，F分别是，的中点，请仅用无刻度的直尺作以为边的矩形（保留作图痕迹，不写作法）；

(3)如图3，中，，垂足为M，交边于点N．仅用无刻度的直尺在图中作，垂足为H（保留作图痕迹，不要求写作法）；

(4)如图4，点E、F分别在平行四边形的边上，．连接，请过点A作的垂线，垂足为G（仅用无刻度直尺作图并保留作图痕迹，不写画法）．

9．【初步探究】如图1，在矩形中，点E，F分别是的中点，连接，求的值；

【深入研究】如图2，在四边形中，，，点F是的中点，点E在边上，，与交于点G，求证：；

【拓展延伸】如图3，在【深入研究】的条件下，连接，且，求证：．

10．如图1，两个正方形和共一个直角顶点，连接、交于点，连接、、、．

(1)当，时，

①作图：请在图1中分别取、、的中点、、（不要求尺规作图），并直接