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六年级上册

希望帮助学生形成的科学概念

第一单元《机械与工具》

概念

●机械和工具都能改变用力的大小或方向，方便人们的工作。

●不同机械的结构和功能是相适应的。

具体概念

“我们常用的工具”

●我们广泛使用工具，在生活中不同的工具有不同的用途和使用方法。

“打开盖子的工具”

●能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫杆。

“杠杆的研究”

●杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关。

●不是所有的杠杆都是省力的，但它们仍然在生活发挥着作用。

“螺丝刀里的科学”

●由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做轮轴。

“动滑轮和定滑轮”

●滑轮可以分为动滑轮和定滑轮，定滑轮不省力但可以改变用力的方向；动

滑轮省力。它们在不同的地方发挥着不同的作用。

“起重机”

●动滑轮和定滑轮组合成滑轮组，广泛运用在起重机上帮助我们提起重物。

“在斜坡上”

●斜面是一种省力的简单机械，可以帮助我们提升重物。

“我的自行车”

●自行车上组合应用了许多简单机械，是一种比较方便的交通工具。

第二单元《形状和结构》

概念

●物体具有可见的形状和结构，不同的形状和结构，承受力的效果不同，在

人们的生产生活发挥着不同的作用。

具体概念

“抵抗弯曲”

●材料的厚度与抗弯曲能力有关，材料越厚，抗弯曲能力越强。

“增强抗弯曲能力”

●改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。

“拱形的力量”

●拱形由于可以通过材料向下和向外传递承受的，所以能够承受较大的

。

“找拱形”

●圆顶形和球形是拱形的组合，所以可以承受更大的。

●拱形在生活中有广泛的应用，在生物体中也可以找到类似的结构。

“框架结构”

●三角形和四边形是最基本的框架，三角形框架的稳定性。

●利用三角形，可以增强各种框架结构的稳定性。

“塔的研究”

●上小下大、上轻下重的物体不容易倒。

●框架铁塔的结构是上小下大、上轻下重，空气阻力也小。

“桥的研究”

●现代大桥有各种不同的结构，它们有各自的特点。

●有的大桥综合利用了拱形、框架、拉索各种结构的特点。

“设计建造我们的桥”

●桥的设计和建造需要综合考虑许多因素，如材料的特性和数量、形状和结

构等。

第三单元《热和燃烧》

概念

●热能够从温度高的地方传到温度低的地方，直到两者温度相同。热可以通

过多种方式进行传递。

●物体的燃烧需要一定的条件，可以用破坏燃烧条件的方法来灭火。

具体概念

“热起来了”

●吃食物的能量、的光照、等方法都可以使我们的身体热起来。

“哪杯水温度高”

●不同温度但同样多的两杯水混合后，水温会接近它们的平均数。

●同一种物质在同样的温度下，质量大的物体比质量小的物体含的热。

“热是怎样传递的”

●热可以在液体、气体和固体中进行传递，传递的方式有传导、对流和辐射。