第四单元教案 2025部编人教版语文三年级上册.doc

11宝葫芦的秘密（节选）

【教学目标】

知识与技能：

1.认识“普、矩”等10个生字，读准多音字“少、冲、系”，会写“葫、芦”等9个字，会写“声明、神仙”等14个词语。

2.默读课文，能说出王葆想得到宝葫芦的原因，体会王葆淘气、爱幻想的童真形象。

3.根据已有内容创编故事，讲给同学听。

过程与方法：

由奶奶讲的故事，尽可能地激发学生的潜能，按自己的想法新编故事。

情感态度与价值观：

感受童话的奇妙，体会其中的真善美。

【教学重难点】

1.默读课文，感受童话的奇妙，体会其中的真善美。

2.根据已有内容创编故事。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1