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六年级必背古诗文80首赏析与背诵指导
目录
一、古诗文基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（一）古诗文的定义与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
（二）古诗文的押韵与平仄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（三）古诗文的意象与意境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、具体古诗文赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（一）《静夜思》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）《登鹳雀楼》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）《春晓》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（四）《咏鹅》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（五）《登幽州台歌》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、古诗文背诵技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）理解诗意，把握情感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）多读多背，熟读成诵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）联想记忆，加深印象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
四、综合练习与测试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）古诗文填空题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）古诗文选择题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）古诗文简答题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
五、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）古诗文学习的收获．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）未来古诗文学习的方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
一、古诗文基础知识
在学习《六年级必背古诗文80首》时，掌握一些基础的古诗文知识是非常重要的。这些基础知识包括但不限于：
字音：了解并掌握每首诗文中出现的生僻字和多音字的正确读法。
句式分析：理解诗句中的对仗、排比等修辞手法，以及诗歌中的主谓宾结构和虚实结合的手法。
意象辨析：学会辨别诗中所描绘的自然景物（如山川河流、草木花鸟）和人文事物（如人物形象、历史典故），理解其象征意义或情感寄托。
文化背景：熟悉古代诗人及其作品的时代背景和创作意内容，有助于更好地理解诗词的内容和意境。
此外对于每个单元的重点篇目，还应重点关注以下几点：
主题思想：把握每首诗的核心思想，如友情、亲情、爱国情怀等，并尝试从不同角度进行解读。
写作技巧：分析作者运用的比喻、夸张、对比等修辞手法，体会其表达效果。
情感体验：通过反复朗读和品味，感受诗人的情感变化过程，从而提高自己的语言鉴赏能力。
通过系统地学习和积累这些基础知识，将使你在背诵古诗文的过程中更加得心应手，也能更深入地理解其中蕴含的文化内涵和艺术魅力。
（一）古诗文的定义与分类
古诗文，是中国文学史上的一颗璀璨明珠，它承载着千年的智慧与情感，是中华民族的文化瑰宝。古诗文，通常指的是古代人们用韵文形式表达思想感情、描绘自然景物、抒发社会现实的诗歌作品。
根据不同的标准，古诗文可以分为多个类别。按朝代划分，有唐诗、宋词、元曲、明诗、清诗等；按体裁划分，有律诗、绝句、古诗、词、曲等；按题材划分，有山水田园诗、边塞诗、咏史怀古诗、赠友送别诗、思乡怀远诗、爱情诗、哲理诗等。
唐诗，以其雄浑豪放、意境深远而著称，代表诗人有李白、杜甫、王维、白居易等；宋词，则以婉约柔美、含蓄深沉见长，代表词人有苏轼、辛弃疾、李清照等；元曲，包括散曲和戏曲，语言通俗易懂，风格多样，代表作家有关汉卿、白朴、马致远等。
此外古诗文还可以根据其艺术风格、表现手法等进行分类。不同的古诗文作品，或清新自然，或凝练厚重，或豪放洒脱，或婉约柔美，共同构成了丰富多彩的古诗文世界。
古诗文是中华民族传统文化的重要组成部分，它以其独特的艺术魅力和深厚的历史底蕴，吸引着无数读者去探寻、去品味、去传承
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