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概念隐喻：打开词汇学习新大门的认知钥匙

一、引言

1.1研究背景

词汇作为语言的基石，在语言学习与运用中占据着核心地位。语言学家威尔金斯（Wilkins）曾指出：“没有语法，人们可以表达的事物寥寥无几；而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”这深刻地揭示了词汇在语言中的不可或缺性。丰富的词汇量不仅是理解和传达信息、实现有效沟通的关键要素，更是提升综合语言运用能力和跨文化交际能力的重要基础。在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显，词汇学习对于英语学习者而言也变得更为迫切。

然而，传统的词汇学习方法存在诸多弊端，难以满足学习者日益增长的学习需求。传统教学模式往往