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幼儿教师招考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿期最典型、最有特色的游戏是（）

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.体育游戏

答案：A

解析：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，是幼儿期最典型、最有特色的游戏。

2.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）

A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时

答案：C

解析：《幼儿园工作规程》规定，幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于2小时。

3.幼儿思维的典型方式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

答案：B

解析：具体形象思维是3-6岁幼儿思维的典型方式，他们依靠事物在头脑中的形象来思维。

4.幼儿鼻出血时应（）

A.让幼儿仰头B.用湿毛巾冷敷幼儿前额、鼻部

C.捏住鼻翼，压迫止血D.用酒精擦拭鼻部

答案：C

解析：幼儿鼻出血时应捏住鼻翼，压迫止血，仰头可能导致血液流入气管等，湿毛巾冷敷、酒精擦拭都不是正确做法。

5.幼儿教师职业道德的核心是（）

A.热爱教育事业B.热爱幼儿C.团结协作D.为人师表

答案：B

解析：热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，是做好教育工作的基础和前提。

6.幼儿园教育活动的基本形式是（）

A.生活活动B.教学活动C.游戏活动D.体育活动

答案：C

解析：游戏是幼儿的基本活动，是幼儿园教育活动的基本形式，最符合幼儿身心发展特点。

7.幼儿记忆的特点之一是（）

A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势

C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好

答案：A

解析：幼儿记忆特点是形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展，机械记忆用得多，意义记忆效果好。

8.幼儿体育活动的主要内容和方式是（）

A.体育课B.体育游戏C.早操D.基本动作练习

答案：B

解析：体育游戏是幼儿体育活动的主要内容和方式，趣味性强，符合幼儿特点。

9.幼儿的语言学习具有（）特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。

A.个别化B.整体化C.集中化D.整合化

答案：A

解析：幼儿语言学习具有个别化特点，个别交流和自由交谈能满足其个性化发展需求。

10.培养幼儿良好生活、卫生习惯的途径不包括（）

A.开展教育活动B.榜样示范C.理论讲解D.家园共育

答案：C

解析：幼儿以直观形象思维为主，理论讲解对于培养其生活、卫生习惯效果不佳，开展教育活动、榜样示范、家园共育都是有效途径。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性

答案：ABCD

解析：幼儿教师工作对象是幼儿，具有主动性和幼稚性；工作涵盖多方面且需细致；教学需创新灵活；教师言行具有示范和感染作用。

2.幼儿园常见的课程类型有（）

A.分科课程B.综合课程C.主题课程D.活动课程

答案：ABCD

解析：幼儿园常见课程类型包括分科课程、综合课程、主题课程、活动课程等，各有特点和优势。

3.幼儿观察力发展的特点有（）

A.观察的目的性逐渐增强B.观察的持续时间逐渐延长

C.观察的细致性逐渐提高D.观察的概括性逐渐发展

答案：ABCD

解析：随着年龄增长，幼儿观察目的性、持续时间、细致性、概括性都在不断发展变化。

4.幼儿园环境创设的原则有（）

A.安全性原则B.教育性原则C.参与性原则D.经济性原则

答案：ABCD

解析：幼儿园环境创设要遵循安全性、教育性、参与性、经济性等原则，保障幼儿安全并促进其发展。

5.幼儿游戏的功能包括（）

A.促进幼儿身体发展B.促进幼儿认知发展

C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿情感发展

答案：ABCD

解析：游戏对幼儿身体、认知、社会性、情感等方面的发展都具有重要的促进作用。

6.幼儿教师应具备的专业知识有（）

A.幼儿发展知识B.幼儿保育和教育知识

C.通识性知识D.学科专业知识

答案：ABC

解析：幼儿教师应具备幼儿发展、保育和教育、通识性等知识，学科专业知识不是重点要求。

7.幼儿心理健康的标志有（）

A.动作发展正常B.认知发展正常

C.情绪积极向上D.人际