加权平均数与不放回抽样学习方案.pdfVIP

20.1.3平均数

学习目标：

1、能说出什么是平均数；算平均数；

2、会利用平均数解决一些实际问

题．重点与难点

1、重点：平均数的计算方法．

2、难点：平均的原

理．学习过程：

一、读一读：

第134-135页问题上面内容，回答下列问题，并进行小组交流讨

论．1、什么是权重？什么是平均数？试用自己的话叙述．

2、老师在计算学生总评成绩时为什么不是将平时成绩与考试成绩相加除

以2？

3、试一试中小青该学期的总评成绩为多少分？

4、算术平均数与平均数有什么不同？

二、查一查：

1、一般地，对于f个x，f个x，…，f个x，共f＋f＋…＋f个数组成

1122nn12n

xf+xf++xf

的一组数据的平均数为1122nn．这个平均数叫做，其中

f1+f2++fn

f，f，…，f叫做权，这个“权”，含有权衡所占份量的轻重之意，即f（i

12ni

＝1，2，…k）越大，表明x的个数越，“权”就越．

i

2、小颖家去年的饮食支出为3600元，教育支出为1200元，其他支出为7200

元，小颖家今年的这三项支出依次比去年增长了9%，30%，6%，小颖家今年的总

支出与去相比增长的百分数是．

3、某班有40名学生，其中14岁的有10人，15岁的有20人，16岁的有

10人，这个班学生的平均为岁．

4、某居民院内月底统计用电情况，其中3户用电45度，5户用电50度，6

户用电42度，则平均每户用电（）

A、41度B、42度C、45.5度D、46度

5、有m个数的平均值是x，n个数的平均值是y，则这m＋n个数的平均值

是（）

x+yx+y