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- 2025-08-06 发布于河南
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第三单元认识立体图形
人教版数学一年级上册
单元复习三
助力教学仅限个人使用,
学习目标
1.在分类、观察、动手操作等活动中,直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,并能够辨认和区别这些图形。
助力教学仅限个人使用,
学习目标
2.在拼、摆、搭等活动中,获得对简单几何体的直观体验,并进一步认识立体图形的显著特征。
助力教学仅限个人使用,
学习目标
3.在对生活中的实际物体进行分类的活动中渗透分类思想。
4.培养学生初步的观察、想象、表象思维和语言表达的能力,初步建立空间观念,初步感受数学与实际生活的联系。
助力教学仅限个人使用,
学习重难点
通过观察认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形,初步感知图形的特征并能辨认和区别这些图形。(重、难点)
助力教学仅限个人使用,
知识点汇总
认识立体图形
长方体
正方体
有六个面,相对的面相同。
有六个大小相同的面。
圆柱
球
圆柱上下对着的两个面大小相等。
球形的物体容易滚动。
助力教学仅限个人使用,
问题解决
考点一
(1)在长方体的下面画“√”。
()()()()
√
√
长方体有6个面,相对的面是相等的。
认识长方体、正方体、圆柱、球
助力教学仅限个人使用,
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