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教师年度工作汇报

老师年度工作汇报篇1

在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下：

(一)：教学方面

课堂教学方面，本年度共担当3门本科专业课程和1门讨论生课程的课堂教学工作。在实践教学方面，担当冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。教学过程中注意同学分析解决实际问题力量的培育，关注同学全方面进展。

全年教学工作量饱满，教学仔细，效果良好，荣获优秀教学质量奖三等奖。

(二)：教研方面

第一负责人，主持完成校级教改项目一项，新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项，发表教学讨论论文1篇。

(三)：科研方面

课题：参与国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。

论文：发表论文5篇，其中1篇为国外SCI论文，另4篇EI收录。

会议：参与国外召开的国际会议和国内会议各一次，发表论文3篇。

(四)：教书育人方面

为响应创新型社会对人才创新力量培育的需要，利用业余时间乐观鼓舞和指导同学参与课外科研活动，指导同学完成科研立项4项(全部结题)，申报并指导同学开展校级创新项目1项。

以上是20xx年度工作的总结，感谢各位同事在工作中赐予的大力支持和关心，在新的一年里，将更加努力一如既往的做好各项工作。

本人签名：

老师年度工作汇报篇2

自从XX年9月1日第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千，感慨不已。这学期我主要担当少儿基础班和音标班的教学工作。作为一名刚刚踏上教育工作岗位的年轻老师，一开头我心中不禁有些忐忑。但幸运的是，学校的领导和很多老师对我的工作都赐予了许多的关怀和关心，而同时我也在倍加努力，完善自己。所以本学期我的各项工作也都算有条不紊的开展着。经过一个学期的实践，我猎取了很多珍贵的工作阅历，以下是我在本学期的工作状况总结和教学工作的心得体会：

一、仔细备课对教学非常重要。

教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。就绿豆豆英语教材第一册而言，一开头打开书时，我发觉书中的学问点许多，一时间真不知道如何取舍，这是我开头备课时遇到的最大问题。于是每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，并结合公立学校的新标准教材，对比单元学习要求，找出重点、难点，把各个学问点列出来根据重要程度排列，进而组织支配上课的思路。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高同学的听课爱好。就音标班的教学来说，除了仔细讨论音标教材之外，我还在网上搜集了大量的视频及音像资料，学习让同学易于接受的教学方法，使音标教学不再那么单调枯燥。

二、重视课堂60分钟的教学实践。

老师每天辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备。在教学的过程中，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我非常留心留意同学的反应，准时解答同学提出的问题，留意加强和同学的沟通，以提高同学学习的乐观性。此外，在每一节课中，我都设有让同学上讲台领读的环节。一来可以检验同学是否对新学问做到了“人人过关”。二来可以熬炼他们上台讲话的胆识。三来可以更多的练习口语，提高他们的语感。一学期下来，许多同学的.各方面力量均有不同程度的提高。

三、对课后辅导的充分利用。

针对同学层次和班级的详细状况，我制定了相应的方案和目标。一是对绿豆豆教材的辅导。二是对公立学校新标准的辅导。依据新课内容，提前做好复习资料和练习题。辅导课上，以绿豆豆教材为主，新标准教材为辅，进行跟踪辅导、分层次辅导，以确保同学能有效的提高在校的学习成果。对于成果较差，性格害羞的同学，我对他们常常进行鼓舞，消退他们的自卑心理。有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习乐观性。

四、多和其他老师沟通，多向其他老师请教。

每一名老师都有自己独特的教学方法，要多同其他老师进行探讨，做到“以人之长，补己之短”。其他老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，很值得我仔细专心学习和领悟。

当然，我作为一名新老师，在仔细努力工作的同时，也发觉了很多问题。针对自己的不足，我本着对同学负责，对工作负责，对自己负责的原则，制定XX年的个人工作方案：

一、提高自身的业务水平。

仔细阅读“老师用书”的详细内容，结合自己的教学方法，更新教学理念。仔细认真讨论教材，充分做好备课