Unit 6 单元拓展阅读 2025-2026人教版英语八年级上册.docVIP

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Unit6单元拓展阅读-2025人教版英语八年级上册

核心内容

本单元拓展阅读材料围绕职业规划、新年决心、未来展望等主题展开，旨在提升学生的英语阅读理解能力，培养职业规划意识，激发对未来的思考。

命题思路

多样化题型：设计细节理解、词义猜测、主旨大意等题型，全面检测学生的阅读能力。

真实语境：通过学生的职业规划、新年决心等真实场景，引导学生思考个人发展与未来。

跨学科融合：结合职业规划、心理健康教育，提升学生的综合素养。

教学价值

提升阅读理解能力：通过丰富内容和多样题型，帮助学生掌握阅读技巧，提升理解能力。

激发学习兴趣：以职业规划和新年决心为切入点，激发学生对英语学习的兴趣，拓展国际视野。

培养职业意识：帮助学生了解不同职业，培养职业规划意识，为未来职业选择奠定基础。

适用场景

课堂拓展：作为八年级英语课程的补充材料，帮助学生巩固课堂所学，提升阅读能力。

自主学习：适合学生课后自主阅读，提升英语水平和职业素养。

家长辅导：为家长提供实用的辅导材料，帮助孩子提升阅读理解能力。

一、阅读理解

Weasked200peopleofdifferentagesaboutresolutions,andherearetheresults.

1．Whichofthefollowingagegroupsmakethemostresolutions?

A．Ages6~12. B．Ages13~19. C．Ages40~65. D．Over65.

2．________oftheteenagershardlyeverkeeptheirresolutions.

A．47% B．31% C．14% D．8%

3．Marymightbegoodat________.

A．growingfruits B．playingvolleyball

C．playingthepiano D．makingmoney

4．Tokeepherresolutions,Maryneedsto________next.

A．learntocook B．spendlessmoney

C．visitXi’an D．eatmorevegetables

5．WhichisTRUEaboutthereading?

A．Childrenunder6nevermakeresolutions.

B．Alloftheteenagerskeeptheirresolutions.

C．Marydidn’teatanyjunkfoodin2024.

D．Marycancooksomeeasydishesnow.

Rightnow,youmayspendmostofyourtimeatschool.Doyouwonderwhatyouaregoingtobeafteruniversity?Whatkindofjobwillberightforyou?▲

Firstly,findwhatyouareinterestedinorwhatyou’retalentedin.Youmaylikelisteningtomusic,dancing,orworkingwithcomputers.Youmaybetalentedinsports.Findingyourowninterestsandtalentsisthemostimportantstepforcareerplanning.

Secondly,knowaboutsomepossiblecareers.Ifyoufindyourinterestsandtalents,youcanlookforcareerstoputthemintouse.Ifyoulovesports,forexample,youmaythinkaboutacareerasaP.E.teacherorasoccercoach.IfyoulikeEnglish,youcanchoosetobeanEnglishteacher,atranslator,oraguide.

Thirdly,dosomer