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探索SSTEW量表在幼儿园课程与教学质量评价中的应用

目录

探索SSTEW量表在幼儿园课程与教学质量评价中的应用（1）．．．．．．．3

一、文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（三）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、SSTEW量表概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

（一）SSTEW量表的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）SSTEW量表的结构与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）SSTEW量表的评分标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、幼儿园课程与教学质量评价现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）当前评价方法的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）SSTEW量表的应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

四、SSTEW量表在幼儿园课程评价中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）课程目标的设定与SSTEW量表的契合度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（二）教学过程的监控与SSTEW量表的反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）课程效果的评估与SSTEW量表的量化分析．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、SSTEW量表在幼儿园教学质量评价中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）教学资源的配置与SSTEW量表的指导原则．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）教师专业发展的评价与SSTEW量表的支撑体系．．．．．．．．．．．．．26

（三）家园共育的实践与SSTEW量表的协调作用．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、案例分析与实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）存在的问题与改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（三）未来实践方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）对幼儿园课程与教学质量评价的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（三）研究的局限性与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

探索SSTEW量表在幼儿园课程与教学质量评价中的应用（2）．．．．．．42

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（三）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

二、SSTEW量表概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）SSTEW量表的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

（二）SSTEW量表的结构与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（三）SSTEW量表的评分标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

三、幼儿园课程与教学质量评价现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（一）当前评价方法的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（二）SSTEW量表的引入前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

四、SSTEW量表在幼儿园课程评价中的应用．．．．．．．．．．．．．