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第五单元

18狼

学习目标

1.朗诵文言文,积累文言词汇。

2.梳理课文的脉络,理解句义、文意。

3.了解狼的本性,懂得怎样对待像狼一样的恶。

学习过程

一、基础积累

1.注音解词。

屠():缀():

窘():薪():

苫蔽()():弛():

眈()眈:少()时:

瞑():隧():

尻()寐():

黠():变诈():

2.解释加点字的意思。

止有剩骨顾野有麦场

..

一狼得骨狼不敢

止其一犬坐前意暇甚

....

于前盖以诱敌

恐前后受其敌

3.翻译下面句子。

(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

(2)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

(3)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

(4)之变诈几何哉?止增笑耳。

4.《狼》的作者,字,一字,别号,世称“”,

朝著名文学家。本自文言短篇集。“聊斋”是作者的书屋名,“志异”

的意思是记录奇异的事。

二、整体感知

1.从屠户的角度来梳理故事情节,请分别用一个词来概括。

狼——狼——狼——狼

从狼的角度来梳理故事情节,请填词来概括。

——穷追————被杀

2.文中狼是一个什么样的形象?屠户是一个什么样的形象?一开始写屠户“惧”“窘”是不

是有损屠户的形象?

3.哪个字体现了作者对狼的态度?作者为什么刻画这个故事?故事中的狼有何现实意义?

三、局部探究

1.面对紧跟不舍的狼,屠户有何举动?这体现了屠户怎样的心态?

2.狼一开始是“缀行甚远”,后来狼又有何行动?这体现了狼的什么本性?

3.当骨头已被吃光时,屠户的心态又是怎样的?

4.在狼与屠户目光对视的时候,狼想出了什么计谋来对付屠户?

四、回放

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并

驱如故。

,恐前后受其敌。麦场,场主其中,苫蔽成丘。倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。

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