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图书管理好帮手——图书的推荐算法
图书管理好帮手——图书的推荐算法
年级
五年级
章节
一单元
课时安排
本单元共3个课时
执教教师
学校
一、教学内容分析
本课选自五年级下册一单元《图书管理好帮手》的活动三:图书个性化推荐。本课围绕“图书借阅排行榜”与“个性化推荐”两大主题展开,教学内容紧密衔接学生已学的排序与查找算法。首先,从图书馆真实场景出发,引导学生分析借阅排行榜的生成原理(数据汇总→数据统计→数据排序),巩固排序算法的应用;其次,以“张小明的借阅记录”为案例,解析个性化推荐的核心流程(贴标签→筛数据→算偏好→匹配新书),将分类、统计与排序算法综合运用于实际问题;最后,通过“信息茧房”
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