难点解析浙教版七年级下册第六章数据与统计图表同步训练试题(解析卷).docxVIP

难点解析浙教版七年级下册第六章数据与统计图表同步训练试题(解析卷).docx

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浙教版七年级下册第六章数据与统计图表同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、某学生某月有零花钱a元,其支出情况如图所示,那么下列说法不正确的是()

A.该学生捐赠款为0.6a元

B.捐赠款所对应的圆心角为240°

C.捐赠款是购书款的2倍

D.其他消费占10%

2、下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是()

A.了解我国民众对乐天集团“萨德事件”的看法

B.了解湖南卫视《人们的名义》反腐剧的收视率

C.调查我校某班学生喜欢上数学课的情况

D.调查某类烟花爆竹燃放的安全情况

3、如图,是某企业甲、乙两位员工的能力测试结果的网状图,以O为圆心的五个同心圆分别代表能力水平的五个等级由低到高分别赋分1至5分,由原点出发的五条线段分别指向能力水平的五个维度,网状图能够更加直观的描述测试者的优势和不足,观察图形,有以下几个推断:

①甲和乙的动手操作能力都很强;

②缺少探索学习的能力是甲自身的不足;

③与甲相比乙需要加强与他人的沟通合作能力;

④乙的综合评分比甲要高.

其中合理的是()

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④

4、某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,如图是根据此次调查结果所绘制的扇形统计图,已知该学校共2560人,被调查的学生中骑车的有21人,则下列四种说法中,不正确的是()

A.被调查的学生有60人

B.被调查的学生中,步行的有27人

C.估计全校骑车上学的学生有1152人

D.扇形图中,乘车部分所对应的圆心角为54°

5、某校对全体学生开展心理健康知识测试,七、八、九三个年级共有800名学生,各年级的合格人数如下表所示,则下列说法正确的是()

年级

七年级

八年级

九年级

合格人数

270

262

254

A.七年级的合格率最高 B.八年级的学生人数为262名

C.八年级的合格率高于全校的合格率 D.九年级的合格人数最少

6、下列调查中,①调查本班同学的视力;②调查一批节能灯管的使用寿命;③为保证“神舟9号”的成功发射,对其零部件进行检查;④对乘坐某班次客车的乘客进行安检.其中适合采用抽样调查的是()

A.① B.② C.③ D.④

7、为了解中学300名男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得数据整理后,画出频数分布直方图(如图).估计该校男生的身高在169.5cm~174.5cm之间的人数有()

A.12 B.48 C.72 D.96

8、在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼.小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,下列说法不正确的是()

A.第四小组有10人 B.本次抽样调查的样本容量为50

C.该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人数约为480人 D.第五小组对应圆心角的度数为

9、一个容量为80的样本最大值为143,最小值为50,取组距为10,则可以分成()

A.10组 B.9组 C.8组 D.7组

10、在“生命安全”主题教育活动中,为了解甲、乙、丙、丁四所学校学生对生命安全知识掌握情况,小丽制定了如下方案,你认为最合理的是()

A.抽取乙校初二年级学生进行调查

B.在丙校随机抽取600名学生进行调查

C.随机抽取150名老师进行调查

D.在四个学校各随机抽取150名学生进行调查

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、为促进城市交通更加文明,公共秩序更加优良,各个城市陆续发布“车让人”的倡议,此倡议得到了市民的一致赞赏.为了更好地完善“车让人”倡议,某市随机抽取一部分市民对“车让人”的倡议改进意见支持情况进行统计,分为四类:.加大倡议宣传力度;.加大罚款力度;.明确倡议细则;.增加监控路段,并将统计结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.则扇形统计图中的度数为__________.

2、某校对七年级学生进行“综合素质”评价,评价结果分为,,,,五个等级.根据收集的评价结果绘制了如图所示的统计图,已知图中从左到右的五个长方形的高之比为,评价结果为“”的

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