2026届高三高考总复习政治复习讲义第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第2课时科学社会主义的理论与实践.pptxVIP

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;///////;考点突破;1.科学社会主义;历史

前提;理论

基石;标志;2.马克思主义的鲜明特征和意义;1.空想社会主义是科学社会主义产生的理论基石。

纠正:空想社会主义是科学社会主义的思想来源,唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石。

2.剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,唯物史观揭示了资本主义运行的特殊规律。

纠正:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。

3.科学社会主义诞生的标志是缔造马克思主义政党。

纠正:《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。;命题点一空想社会主义

[典例1](2024·新课标卷,12)在社会主义发展史上,空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时,也描绘了未来理想社会的蓝图。反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的有()

①缔结反映各族人民意愿的国家联盟

②进行共产主义的“新和谐公社”新村实验

③成立被誉为新社会的光辉先驱的巴黎公社

④倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;解析空想社会主义者在批判资本主义带来灾难和罪恶的同时,对未来社会提出了许多积极合理的设想,并为此而努力。例如,欧文出资在美国买下一块移民区,进行“新和谐公社”的共产主义新村实验;傅立叶在著作中描述了自己心目中的理想社会——“和谐制度”,倡导人人劳动、普遍协作,②④符合题意。1922年,根据俄国当时的具体情况和列宁的提议,各族人民自愿建立国家联盟,即苏维埃社会主义共和国联盟,简称“苏联”,①并不是空想社会主义者作出的努力,不选。巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的一次伟大尝试,这是无产阶级革命史上的一个光辉节点,而空想社会主义者主张阶级调和,反对阶级斗争,③不是空想社会主义者作出的努力,不选。;名师点拨空想社会主义与科学社会主义的区别与联系;命题点二科学社会主义

[典例2](2024·湖南卷,3)恩格斯在《自然辩证法》中指出,马克思的功绩在于,“第一个把已经被遗忘的辩证方法、???和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前,同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是()

①《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理

②唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法

③黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别

④马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;解析“第一个把已经遗忘的辩证方法……应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”,说明唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法,②正确。“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前”,说明马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分,④正确。《共产党宣言》第一次阐述了科学社会主义原理,①不选。黑格尔辩证法是唯心的,马克思辩证法是唯物的,二者有本质区别,③说法错误。;名师点拨科学社会主义的科学之处

(1)理论层面:科学社会主义是科学的理论,创造性揭示了人类社会发展规律。唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,为人民指明了实现自由和解放的道路。

(2)实践层面:从十月革命建立第一个社会主义国家,到第二次世界大战后社会主义在世界范围内的发展,再到社会主义在当代中国的伟大实践,这充分说明,从人类社会发展的趋势看,共产主义一定会实现。

(3)科学社会主义理论创立以来的历史证明,科学社会主义的理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。同时,它又不是一成不变的教条,它在指导实践的过程中,接受实践的检验,随着实践的发展而不断扩展、不断深化、不断丰富、不断完善。;1.第一个社会主义国家建立

(1)确立生产关系:1917年,俄国爆发了十月革命,在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了__________政权,确立了__________生产关系。

(2)生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行__________。

(3)十月革命的意义:建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的________。;2.社会主义运动的曲折发展

(1)飞跃:第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到__________的历史性飞跃。

(2)曲折:20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展

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