难点详解浙教版七年级下册第四章因式分解定向训练试卷（含答案解析）.docxVIP

浙教版七年级下册第四章因式分解定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各式由左到右的变形中，属于因式分解的是（）

A.﹣a2﹣ab﹣ac=﹣a（a+b+c） B.x2+x+1=（x+1）2﹣x

C.（x+2）（x﹣1）=x2+x﹣2 D.a2+b2=（a+b）2﹣2ab

2、下列各式变形中，是因式分解的是（）

A. B.

C. D.

3、把多项式x3﹣9x分解因式，正确的结果是（）

A.x（x2﹣9） B.x（x﹣3）（x＋3）

C.x（x﹣3）2 D.x（3﹣x）（3＋x）

4、下列因式分解正确的是（）

A.x2﹣4＝（x+4）（x﹣4） B.4a2﹣8a＝a（4a﹣8）

C.a2+2a+2＝（a+1）2+1 D.x2﹣2x+1＝（x﹣1）2

5、若a2-b2=4，a-b=2,则a+b的值为（）

A.- B. C.1 D.2

6、下列多项式能用公式法分解因式的是（）

A.m2+4mn B.m2+n2 C.a2+ab+b2 D.a2﹣4ab+4b2

7、对于任何整数a，多项式都能（）

A.被3整除 B.被4整除 C.被5整除 D.被a整除

8、的值为（）

A. B. C. D.353

9、如果多项式x2﹣5x+c可以用十字相乘法因式分解，那么下列c的取值正确的是（）

A.2 B.3 C.4 D.5

10、已知，则的值为（）

A.0和1 B.0和2 C.0和-1 D.0或±1

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、RSA129是一个129位利用代数知识产生的数字密码．曾有人认为，RSA129是有史以来最难的密码系统，涉及数论里因数分解的知识，在我们的日常生活中，取款、上网等都需要密码，有一种用“因式分解”法产生的密码方便记忆．如，多项式x4﹣y4，因式分解的结果是（x﹣y）（x+y）（x2+y2）．若取x＝9，y＝9时，则各因式的值分别是：x﹣y＝0，x+y＝18，x2+y2＝162，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码．对于多项式4x3﹣xy2，若取x＝10，y＝10，请按上述方法设计一个密码是__________________．（设计一种即可）

2、若多项式9x2+kxy+4y2能用完全平方公式进行因式分解，则k＝________．

3、已知，，则____．

4、分解因式：________．

5、已知，，则的值等于____________．

6、由多项式与多项式相乘的法则可知：

即：（a＋b）（a2﹣ab＋b2）＝a3﹣a2b＋ab2＋a2b﹣ab2＋b3＝a3＋b3

即：（a＋b）（a2﹣ab＋b2）＝a3＋b3①，我们把等式①叫做多项式乘法的立方和公式．

同理，（a﹣b）（a2＋ab＋b2）＝a3﹣b3②，我们把等式②叫做多项式乘法的立方差公式．

请利用公式分解因式：﹣64x3＋y3＝___．

7、分解因式：﹣9a2+b2＝___．

8、因式分解：______．

9、分解因式：__．

10、已知，，则______．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、因式分解

（1）（2）

2、若，求的值．

解：，

，

解得，．

故

根据你的观察，解决下面的问题：

（1）若，求的值；

（2）试说明无论，取任何有理数，多项式的值总是正数．

3、已知：如图所示的大长方形是由四个不同的小长方形拼成，我们可以用两种不同的方法表示长方形的面积：①x2+px+qx+pq；②（x+p）（x+q），请据此回答下列问题：

（1）因为：x2+（p+q）x+pq=x2+px+qx+pq，所以：x2+（p+q）x+pq=__________．

（2）利用（1）中的结论，我们可以对特殊的二次三项进行因式分解

①x2+3x+2=x2+（2+1）x+2×1=（x+2）（x+1）；

②x2-4x-5=x2+（1-5）x+1×（-5）=___________．（请将结果补充出来）

（3）请利用上述方法将下列多项式分解因式：x2-9x+20（写出分解过程）．

4、因式分解：

（1）

（2）n2（m﹣2）+4（2﹣m）

5、把下面各式分解因式：

（1）x2－4xy＋4y2；

（2）3