难点详解浙教版七年级下册第四章因式分解同步测试试卷（附答案详解）.docxVIP

浙教版七年级下册第四章因式分解同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列各式由左到右的变形中，属于因式分解的是（）.

A. B.

C. D.

2、已知，，那么的值为（）

A.3 B.6 C. D.

3、下列分解因式的变形中，正确的是（）

A.xy（x﹣y）﹣x（y﹣x）＝﹣x（y﹣x）（y＋1）

B.6（a＋b）2﹣2（a＋b）＝（2a＋b）（3a＋b﹣1）

C.3（n﹣m）2＋2（m﹣n）＝（n﹣m）（3n﹣3m＋2）

D.3a（a＋b）2﹣（a＋b）＝（a＋b）2（2a＋b）

4、的值为（）

A. B. C. D.353

5、如果多项式x2﹣5x+c可以用十字相乘法因式分解，那么下列c的取值正确的是（）

A.2 B.3 C.4 D.5

6、多项式的公因式是（）

A.x2y3 B.x4y5 C.4x4y5 D.4x2y3

7、下列各式中，能用完全平方公式分解因式的是（）

A. B.

C. D.

8、已知，，则的值是（）

A.6 B.﹣6 C.1 D.﹣1

9、下列各式从左到右的变形是因式分解的是（）

A.ax＋bx＋c＝（a＋b）x＋c B.（a＋b）（a﹣b）＝a2﹣b2

C.（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2 D.a2﹣5a﹣6＝（a﹣6）（a＋1）

10、下列各选项中因式分解正确的是（）

A.x2－1＝（x－1）2 B.a3－2a2＋a＝a2（a－2）

C.－2y2＋4y＝－2y（y＋2） D.a2b－2ab＋b＝b（a－1）2

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、因式分解：__．

2、多项式x3y﹣xy的公因式是_____．

3、若，且，则______．

4、若mn＝3，m﹣n＝7，则m2n﹣mn2＝___．

5、若，则_________．

6、已知，，则____．

7、已知，，则的值等于____________．

8、由多项式乘法：（x+a）（x+b）＝x2+（a+b）x+ab，将该式子从右到左使用，即可得到“十字相乘法”进行因式分解的公式：x2+（a+b）x+ab＝（x+a）（x+b），请用上述方法将多项式x2﹣5x+6因式分解的结果是_____________．

9、下列多项式：①；②；③；④，它们的公因式是______．

10、因式分解：__．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、（1）分解因式：

（2）计算：

2、阅读以下文字并解决问题：对于形如这样的二次三项式，我们可以直接用公式法把它分解成的形式，但对于二次三项式，就不能直接用公式法分解了．此时，我们可以在中间先加上一项9，使它与的和构成一个完全平方式，然后再减去9，则整个多项式的值不变．即：，像这样，把一个二次三项式变成含有完全平方式的形式的方法，叫做配方法．

（1）利用“配方法”因式分解：．

（2）如果，求的值．

3、分解因式：（x﹣2y）（2x＋3y）﹣2（2y﹣x）（5x﹣y）．

4、因式分解

（1）

（2）

5、对于一个三位数，若其十位上的数字是3、各个数位上的数字互不相等且都不为0，则称这样的三位数为“太极数”；如235就是一个太极数．将“太极数”m任意两个数位上的数字取出组成两位数，则一共可以得到6个两位数，将这6个两位数的和记为D（m）例如：D（235）＝23+25+32+35+52+53＝220．

（1）最小的“太极数”是，最大的“太极数”是；

（2）求D（432）的值；

（3）把D（m）与22的商记为F（m），例如F（235）＝＝10．若“太极数”n满足n＝100x+30+y（1≤x≤9，1≤y≤9，且x，y均为整数），即n的百位上的数字是x、十位上的数字是3、个位上的数字是y，且F（n）＝8，请求出所有满足条件的“太极数”n．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【分析】

根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积，可得答案.

【详解】

解：A、是整式的乘法，故A不符合；

B、没把一个多项式转化成几个整式积，故B不符合；

C、把一个多项式转化成几个整式积，故C符合；

D、没把一个多项式转化成几个整式积，故D不符合；

故选：C.

【点睛】

本题