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中考语文文言文阅读理解《樵夫毁山神》含答案

阅读下面的文言文，完成各题。（13分）

樵夫毁山神

康熙十五年，余姚①有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫许之。明展，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓曰：“子邓姓乎？”曰：“然。”因告以夜所闻见，戎勿往。邓曰：“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉？”遂去不顾，客随而觇②之。樵甫采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去。樵逐而杀之。客逆劳之。樵曰：“感君高义，盍导我至庙中？”既至，大诟死虎斥神曰：“今竟如何？”遂碎其土偶。

（注释）①余姚：古地名。②舰（chān）：偷偷地察看。

11.解释下列加点词语。（3分）

（1）果见一樵夫过之（）（2）遂去不顾（）（3）负痛遁去（）

12.下列加点词的意义和用法，相同的一项是（??）（3分）

A.神以邓樵夫许之???以我酌油知之

B.仰食于樵??????必于石下迎水处

C.客随而觇之?????可远观而不可亵玩焉

D.客逆劳之??????何陋之有

13.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）死生命也，吾何畏哉？（2分）

（2）樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。（2分）

14.结合文本，说说“樵夫”是一个怎样的人？（3分）

【答案】

11.（1）经过（2）回头（3）逃跑

12.B

13.（1）生死都是命中注定的，我有什么可怕的？

（2）邓樵夫徒手与它搏斗了几个回合，抓住老虎的尾巴转了很久。

14.樵夫知道老虎要吃他，为了母亲不挨饿还是要上山砍柴，最后将神像砸碎，这是一个孝顺、勇敢（不畏鬼神）的人。

【解析】

11.文言词语的考查以实词居多，考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等，应以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。其中“顾”意思是“回头看”，“遁”意思是“逃跑”。

12.本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。A项中，以：把∕凭、靠。B项中，于：在∕在。C项中，而：顺承∕转折。D项中，之：代词，他∕宾语前置的标志。故选B。

13.文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。畏：害怕；数：几；盘旋：旋转。

14.本题考查学生对人物形象的把握。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。结合文章内容来分析，“死生命也，吾何畏哉”表明樵夫勇敢；“吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥”表明樵夫孝顺；“不迷信”表明樵夫敢于挑战强权。

【参考译文】

康熙十五年，余姚县有个外地人在山中赶路，夜里住在山神寺。半夜，有只老虎来向山神跪拜，说着像人一样的话语，乞求山神赐给它食物。山神答应把邓樵夫给他。第二天早上，客人等待在庙外，果然看见一个樵夫经过，迎上去问：“您姓邓吗？”樵夫回答说：“是的。”客人就告诉他晚上听到的事情，告诫他不要前往。邓樵夫说：“我有母亲，靠砍柴为生，一天不打柴，母亲将会饿肚子。生死都是命中注定的，我有什么可害怕的！”就头也不回的走了。客人尾随他偷偷地看。邓樵夫刚刚打上柴，老虎突然从竹林间窜出，邓樵夫徒手与它搏斗了几个回合，抓住老虎的尾巴转了很久。老虎很愤怒，于是咆哮着高高跳起，忍痛逃跑。邓樵夫追上去将它杀了。客人上前慰劳他，邓樵夫说：“感谢你深厚的情义，何不带我到庙中去？”到了庙里，邓樵夫大骂死虎并斥责山神说：“现在怎么样呢？”于是就将泥塑的山神砸碎了。