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浙教版七年级下册第四章因式分解达标测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若,则的值为()
A. B. C. D.
2、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.a(x﹣y)=ax﹣ay
C.x2+2x+1=x(x+2)+1 D.(x+1)(x+3)=x2+4x+3
3、的值为()
A. B. C. D.353
4、已知,则代数式的值为()
A. B.1 C. D.2
5、下列各式中,因式分解正确的是()
A. B.
C. D.
6、下列多项式中有因式x﹣1的是()
①x2+x﹣2;②x2+3x+2;③x2﹣x﹣2;④x2﹣3x+2
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
7、已知,,则的值是()
A.6 B.﹣6 C.1 D.﹣1
8、下列因式分解正确的是()
A.2p+2q+1=2(p+q)+1 B.m2﹣4m+4=(m﹣2)2
C.3p2﹣3q2=(3p+3q)(p﹣q) D.m4﹣1=(m2+1)(m2﹣1)
9、下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是()
A.ab+bc+b=b(a+c)+b B.a2﹣9=(a+3)(a﹣3)
C.(a﹣1)2+(a﹣1)=a2﹣a D.a(a﹣1)=a2﹣a
10、把多项式a3﹣9a分解因式,结果正确的是()
A.a(a2﹣9) B.(a+3)(a﹣3)
C.﹣a(9﹣a2) D.a(a+3)(a﹣3)
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、若,则代数式的值等于________.
2、边长为a、b的长方形,它的周长为14,面积为10,则的值为__.
3、将多项式因式分解______.
4、分解因式:_________.
5、分解因式:_________;______________.
6、1002﹣992+982﹣972+962﹣952+…+22﹣12=___.
7、若关于的二次三项式可以用完全平方公式进行因式分解,则______.
8、已知,,则______.
9、如果两个多项式有公因式,则称这两个多项式为关联多项式,若x2﹣25与(x+b)2为关联多项式,则b=___;若(x+1)(x+2)与A为关联多项式,且A为一次多项式,当A+x2﹣6x+2不含常数项时,则A为____.
10、若ab=2,a-b=3,则代数式ab2-a2b=_________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、分解因式:
(1);
(2).
2、分解因式:.
3、如果一个正整数的各位数字都相同,我们称这样的数为“同花数”,比如:,,,,对任意一个三位数,如果满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“异花数”.将一个“异花数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和记为.如,对调百位与十位上的数字得到,对调百位与个位上的数字得到,对调十位与个位上的数字得到.这三个新三位数的和,是一个“同花数”.
(1)计算:,,并判断它们是否为“同花数”;
(2)若是“异花数”,证明:等于的各数位上的数字之和的倍;
(2)若“数”(中、都是正整数,,),且为最大的三位“同花数”,求的值.
4、发现与探索.
(1)根据小明的解答将下列各式因式分解
小明的解答:
①=
②=
③=
(2)根据小丽的思考解决下列问题:
小丽的思考:
代数式,再加上4,则代数式,则有最小值为4
①说明:代数式的最小值为-60.
②请仿照小丽的思考解释代数式的最大值为6,并求代数式的最大值.
5、分解因式,细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的因式分解了,过程如下:.这种分解因式的方法叫分组分解法,利用这种方法解决下列问题:
(1)因式分解:;
(2)已知的三边a,b,c满足,判断的形状.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
根据十字相乘法可直接进行求解a、b的值,然后问题可求解
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