4.1 口算除法（课件）2025-2026学年度北京版数学三年级上册.pptxVIP

北京版数学三年级上册第四单元第1课时口算除法

复习旧知1.口算。2×3=6÷3=20×3=200×3=626042642042006006×7=42÷7=60×7=600×7=

复习旧知（1）60里面有（）个十，（2）400里面有（）个百。（3）270里面有（）个十，（4）3600里面有（）个百。2.填空。642736

探究新知从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？

探究新知我知道了：2人一共做了40朵花，求平均每人做多少朵用除法计算。40÷2＝怎么计算呢？

探究新知40÷2＝平均每人制作多少朵手工花？方法一：结合实物演示，利用数的组成口算。20把4个十平均分成2份，每份是2个十。2个十就是20。10块10块10块10块

探究新知40÷2＝平均每人制作多少朵手工花？方法二：20利用表内除法口算。4个十2个十40是4个十，4个十除以2等于2个十，就是20。

探究新知（）×2＝40平均每人制作多少朵手工花？方法三：202个十乘2等于4个十，所以40除以2等于20。想乘法算除法。想：40÷2＝20

探究新知把180个乒乓球装在纸盒里。1.每2个装一盒，能装多少盒？180÷2＝90（盒）答：能装90盒。

探究新知把180个乒乓球装在纸盒里。2.每6个装一盒，能装多少盒？180÷6＝30（盒）答：能装30盒。

探究新知40÷2＝20（组）40个同学打乒乓球。都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？答：都参加单打，可以分成20组。40÷4＝10（组）答：都参加双打，可以分成10组。

探究新知90÷9＝10（人）90人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再变换队形，围成人数相同的3个圆圈。（1）每列多少人?求每列多少人，可以把90看成9个十，9个十除以9是1个十就是10。答：每列10人。

探究新知90÷3＝30（人）90人表演集体舞，先排成人数相同的9列，再变换队形，围成人数相同的3个圆圈。（2）每个圆圈有多少人?求每个圆圈有多少人，可以把90看成9个十，9个十除以3是3个十就是30。答：每个圆圈有30人。

探究新知1.计算80÷4和800÷4，有什么相同点和不同点？2.计算整百、整千除以一位数时应该怎样算？80÷4＝208个十2个十想一想：800÷4＝2008个百2个百8000÷4＝2000计算整十、整百、整千数除以一位数，可以想几个十、几个百或几个千除以一位数是多少。

基础练习1.口算下面各题，说一说这样算的道理。400÷2=4000÷2=20020009÷3＝（）90÷3＝（）900÷3＝（）12÷6＝（）120÷6＝（）1200÷6＝（）2.63÷7＝（）630÷7＝（）6300÷7＝（）330300220200990900

基础练习3.连一连。3600÷6280÷7150÷3320÷85400÷94050600450÷9

基础练习4.填表。被除数120160630048002400900500除数3898835商4020700600300300100

拓展练习5.（1）学校买来1200本数学课外读物，平均分给4个班，每个班分得多少本？1200÷4＝300（本）答：每班分得300本。

拓展练习5.（2）学校买来1200本数学课外读物，平均分给6个班，每个班分得多少本？1200÷6＝200（本）答：每班分得200本。

课堂小结

课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？一位数除整十、整百、整千数的口算方法：1.利用表内除法口算。2.利用数的组成口算。3.想乘法算除法。

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