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第二单元探访大自然2.5;我们感受到了大自然的美。;听,这种声音来自哪个自然事物?;听,这种声音来自哪个自然事物?;听,这种声音来自哪个自然事物?;听,这种声音来自哪个自然事物?;听一听这些是来自哪些大自然的声音,比一比,谁说得最多?;哪位同学能模仿一种或几种来自自然界的声音?;哪些是大自然本身就有的东西?哪些不属于大自然?;我们见过哪些大自然的风景?;我们见过哪些大自然的风景?;我们见过哪些大自然的风景?;我们见过哪些大自然的风景?;大自然里有动植物,有山有水,还有什么?;面对各种各样的大自然风景,有哪些想要探究的问题?;面对各种各样的大自然风景,有哪些想要探究的问题?;面对各种各样的大自然风景,有哪些想要探究的问题?;;达尔文,英国生物学家。他以博物学家的身份,参加了英国派遣的环球航行,做了五年的科学考察,出版了《物种起源》。他用大量资料证明了所有的生物都不是上帝创造的,而是由简单到复杂、由低等到高等不断发展变化而来的。;看图用自己的话讲述“达尔文的大自然考察“的故事。;讲“达尔文的大自然考察”故事,看谁讲得最流畅。;达尔文对大自然的考察对我们有哪些启示?;1.()从小就热爱大自然,22岁开始长达5年的环球考察。
A.达尔文B.法布尔C.尔雅
2.听到池塘里“呱呱”的叫声,你会想到的自然事物是()
A.蝉B.绵羊C.青蛙
3.《物种起源》的作者是()
A.法布尔B.达尔文C.牛顿;1.大自然有很多奥秘。()
2.我们要像达尔文一样热爱大自然。()
3.大自然不需要我们研究,那是科学家的任务。()
4.大自然现象也是自然风景。();课堂总结;我们还想探索哪些
大自然的奥秘?;
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