原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高中音乐《锦鸡出山》教学方案
目录
一、教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1课程基本信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1教学内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.2适用年级．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.3课时安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2教材与版本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.3.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.3.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.4教学重难点剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.4.1教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.4.2教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
二、学情与学法分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.1学生认知基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.1.1对民族音乐的了解程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.2听觉感知与初步音乐感受能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2学生学习特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2.1高中生形象思维与抽象思维发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.2.2对民族器乐的兴趣点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.3教学方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.3.1启发式教学法应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3.2多媒体辅助教学法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.3.3体验式教学法设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.4学生学习策略指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.4.1聆听与感受音乐的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.4.2基于音乐的联想与表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
三、教学过程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.1导入环节设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1.1创设情境，激发兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.2引出主题，揭示课题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2作品感知与初步理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.2.1初听音乐，整体印象把握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.2聆听辨析，识别主要乐器音色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.3了解乐曲创作背景与贵州苗族文化关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.3作品深入分析与鉴赏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.3.1分析乐曲结构，梳理音乐层次．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.3.2探讨音乐要素特点及其表现作用．．．．．．．．．．．．．．
文档评论（0）