2026届高三高考总复习政治复习讲义第二十四课学习借鉴外来文化的有益成果.pptxVIP

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DESIGN;【课标要求】;【考情分析】;【思维导图】;///////;考点突破;1.文化具有民族性;提醒对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。世界观、人生观、价值观是文化的核心。;2.文化具有多样性;提醒文化多样性不同于文化多元化，前者主要指民族文化的多样性，即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色，后者主要从文化的来源和性质上说，倡导文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。;1.传统文化是一个民族生存与发展的精神根基。

纠正：民族文化是一个民族生存与发展的精神根基。

2.世界观是民族文化的核心和灵魂。

纠正：价值观是民族文化的核心和灵魂。

3.我们要消除文化差异。

纠正：我们要尊重文化多样性。

4.我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。

纠正：我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。;命题点文化的民族性与世界性

[典例](2023·江苏卷，11)有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该()

A.立足中国国情展示中华文化的魅力

B.在交流交融中推动世界文化的繁荣

C.推动中华优秀传统文化的传承创新

D.坚持文化的民族性和世界性的统一;解析自信应该成为国际传播的底色说明要坚持文化的民族性，共情是国际传播的基调说明要坚持文化的世界性，D符合题意。A、C选项只反映了文化的民族性，概括不完整，不符合题意。B选项只反映了文化的世界性，概括不完整，不符合题意。;名师点拨深化理解文化的民族性与世界性;1.文化交流与文化发展;模块融合①建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。

②我国在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。

③文化交流要坚持一分为二的观点，欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀和渗透。;2.文化交融与文化发展;模块融合文化对政治、经济具有反作用，有益的文化的交流交融能带动各国政治、经济的交流合作，促进各国政治、经济的发展。;1.文化交流构成了文化发展的根本动力。

纠正：文化交流构成了文化发展的重要动力。

2.各民族的文化应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。

纠正：维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。

3.文化交流有助于消除文化差异。

纠正：文化具有多样性，文化差异不会被消除。;命题点一文化交流与文化发展

[典例1](2024·安徽卷，10)在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明()

①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果

②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求

③文化交流构成了人类文化发展的重要动力

④应在文化交融基础上增进文化的相互认同

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;解析要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是文化成果，①说法错误。中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明文化多样性是推动文化繁荣的必然要求，文化交流构成了人类文化发展的重要动力，②③符合题意。认同本民族文化，尊重其他民族文化，而不是相互认同，④说法错误。;名师点拨文化交流与文化交融的区别与联系;命题点二文化交融与文化发展

[典例2](2024·江苏南京阶段练习)《巴黎2024奥运会——中华璧·凯旋尊》融合了中法两国的艺术元素，通过创新的设计和精湛的工艺展现了中华文化的博大精深和时代风采。这一作品作为特许商品亮相巴黎奥运会()

①体现了文化因交流而多彩，因交融而丰富

②增强不同民族文化之间的相互认同和理解

③立足时代之基，拓展文化发展的基本路径

④展示了中华文化独特魅力，传播中华文化

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;解析这一作品融合了中法两国的艺术元素，进行了一次创新性的重塑和呈现，表明文化因交流而多彩，因交融而丰富，①正确。各民族应认同本民族文化，尊重其他民族文化，而相互认同，②错误。文化发展的基本路径包括：坚定理想信念，坚持以人民为中心；立足时代之基，回答时代问题；融通不同资源，实现综合创新。材料没有体现拓展文化发展的基本路径，③排除。中国通过创新的设计和精湛的工艺展示了中华文化的独特魅力，该作品作为