第1-2单元 复习（分层作业）数学苏教版一年级上册 （新教材）.docxVIP

复习分层作业

1、数的顺序：0－9的先后顺序为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），相邻的两个数差值为（）。

1、数的顺序：0－9的先后顺序为（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（），相邻的两个数差值为（）。

2、0-9大小比较：（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞0

3、加减法各部分名称：

4、连加、连减、加减混合运算顺序是（）。

1.直接写得数。

3＋3＝9－0＝8－3－5＝2＋3＋4＝

7－5＝3＋4＝1＋4－5＝9－5＋0＝

2.填一填。

小鱼吐泡泡。

①按顺序帮小鱼把泡泡补充完整。

②与7相邻的数是()和()。

③7和9之间的数是()；9的前一个数是()。

（2）在○里填“＞”“＜”或“＝”。

2＋4○75＋3○3＋49－5－3○6

6－2○67－4○9－49○4＋3＋2

3.看图列式。

（1）

（3）

4.数一数，有几个汉字？照样子圈一圈。

5.选一选。（在正确的□里画“√”）

（1）下面的3盒铅笔中有2盒是小明的，小明一共有8支。下面哪一盒不是他的？

（2）希希买了5支铅笔，优优买了3支铅笔，两人一共买了多少支铅笔？下面哪道算式不能表示出题意？

5－3□5＋3□3＋5□

表示哪道算式？

6＋2□8－2－4□6＋2－4□

6.看图回答问题。

（1）从左往右数，第5个花瓶里有（）朵花。

（2）从右往左数，第1个花瓶和第3个花瓶里的花合起来是（）朵。

（3）把从左往右数的第3瓶花涂上颜色；把右边的3瓶花圈起来。

7.把图中这盒巧克力分给2人，你能想到不同的分法吗？

8．孙老师带着7个小朋友做“老鹰抓小鸡”的游戏，抓了5只“小鸡”后，还有几个人在做游戏？

9．同学们排队参观常州中华恐龙园，从前面数，典典是第2；从后面数，典典是第4，一共有几人在排队？

10.快乐课间。

（1）图中有()个小朋友在跳绳，有()个小朋友在踢足球，有()个小朋友在打羽毛球。

（2）一共有多少个小朋友？

（3）算式“4+2”可以解决哪个数学问题？在()里画“√”。

①踢足球的和打羽毛球的小朋友一共有几个？()

②跳绳的和踢足球的小朋友一共有几个？()

③跳绳的和打羽毛球的小朋友一共有几个？()

（4）仔细观察图片信息，想一想，算式“9－2－3”可以解决什么数学问题？?

判断下列算式是否正确，正确的在（）里画“√”，错误的在（）里画“×”并改正。

图书角原来有3本故事书、3本漫画书，余老师又买来2本书，图书角现在有几本书？

3+3+2=8（）改正：

聪聪有6盒，自己喝了2盒，给了奇奇1盒，还剩几盒？

6-2+1=5（）改正：

12.只移动一根火柴，使算式成立。