第二单元第01课时不含括号的同级混合运算（分层作业）数学人教版三年级上册（新教材）.docxVIP

第二单元第1课时不含括号的同级混合运算分层作业

1.在四则运算中，加法和减法是第一级运算，乘法和除法是第二级运算。含有两种或两种以上不同类型的运算的，就叫（）。

1.在四则运算中，加法和减法是第一级运算，乘法和除法是第二级运算。含有两种或两种以上不同类型的运算的，就叫（）。

2．只有加、减法或只有乘、除法的算式，按（）按顺序计算。

1.填空

(1)在算式里只有加、减法或只有乘、除法时，都要从（）往（）按顺序计算。

(2)计算?48-8+17?时，应先算（），再算（）。

2.计算下列算式（规范书写步骤，对齐“=”）

32+47-2815÷5×7

=_______-28=_______×7

=_______=_______

3.改错并说明理由

小明的计算：95-48-15=95-33=62

错误原因：________________________

正确计算：

95-48-15

=_______-15

=_______

4.解决问题

故事书有42本，科技书比故事书少6本。两种书一共有多少本？

列综合算式：________________________

计算步骤：

=__________________

=_______（本）

5.在□填“+”或“-”使等式成立

8□4□2=10

思考：为什么不能先算右边的?4□2？

6.设计问题

根据算式36÷6×4编一道生活中的数学问题（如购物、分物品）。

问题：________________________

7.逆向推理

在等式?□-15+23=40?中，方框代表的数是多少？

要求：写出推理过程，说明先算什么、再算什么。

8.符号填充

在?12□3□4?的方框中填入相同符号（只能填+或-），使结果等于5。

思考：为什么填其他符号组合会失败？

9.生活应用

一桶水有30升。第一次倒出8升，第二次加入5升，第三次倒出10升。

小军列式为?30-8-10+5=17，结果正确吗？为什么？请改正错误列式。

10.规律发现

观察以下计算过程：

50+20-10=60

50-20+10=40

6×3÷2=9

6÷3×2=4

你发现什么规律？用一句话概括同级运算的核心规则。