第一单元 第7课时 减法（学习任务单）数学苏教版一年级上册 （新教材）.docxVIP

第一单元第7课时减法学习任务单

课程基本信息:

学科·版本

数学·苏教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

第一单元0~5的认识和加减法

课题

第7课时减法

1.哥哥和弟弟一共有多少个气球？

（个）

幼儿园林老师给小红、小丽、小刚分了同样多的饼干。

(1)小丽和小刚一共吃了块。

(2)小红和小丽一共吃了块。

3.小猫抓老鼠。猫哥哥抓了2只老鼠，猫弟弟和猫哥哥抓的老鼠一样多。它们一共抓了多少只老鼠？

（只）

学习任务一：初步认识减法含义

教材例8第1部分：说说还剩几人？

1.说一说，你从图片中得到哪些数学信息？

2.像这种从原来的总数里去掉一部分，求剩下多少的问题，就可以用来解决。

3.减法算式各部分的名称：

（）（）（）（）

学习任务二：探索5以内减法计算方法

教材例8第2部分：想一想，说一说

1.想一想，5－2＝3，我们是怎么得出这个结果的呢？

2.通过对“减法”的理解，你还能再讲一个“5－2＝3”的故事吗？

3.想一想，怎样计算2－0呢？2－2呢？

课堂练习

1．在算式5－1＝4中，（）是减数。

A．5 B．1 C．4

2.龙龙过5岁生日时，妈妈买了一个生日蛋糕，还需要插几根蜡烛？。?

（根）

3.房子里原来有5只鸽子，飞走了3只。现在房子里有（）只鸽子。

（只）