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立足语文学科核心概念的跨学科学习探索
关键词：学科核心概念；跨学科学习；传统文化；家国情怀
随着课程改革的深入推进，跨学科主题学习与实践成为教学改革的热点之一。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课程标准”）设置了“跨学科学习”任务群，要求“围绕学科学习、社会生活中有意义的话题，开展阅读、梳理、探究等活动，综合运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题。”这意味着教师要立足语文学科核心概念，设计跨学科学习实践活动。那么，哪些概念适宜作为核心概念？怎样有效实施跨学科学习呢？统观义务教育各门课程标准，可以发现文化自信作为语文学科核心素养的首要方面，也是道德与法治、历史、地理、艺术
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