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《阿长与山海经》阅读理解及答案（推荐）

一、基础选择题（每题3分，共15分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.憎恶（zèng）絮说（xù）规矩（ju）

B.惶急（huáng）诘问（jié）疮疤（chuāng）

C.哀悼（dào）粗拙（zhuó）霹雳（pī）

D.孤孀（shuāng）惧惮（dàn）震悚（shù）

答案：B

解析：A项“憎恶”的“憎”应读“zēng”；C项“粗拙”的“拙”应读“zhuō”；D项“震悚”的“悚”应读“sǒng”。

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.福橘烦锁辟头莫名其妙

B.胸脯淡薄疏懒深不可测

C.渴慕画仿哀悼情有可原

D.书藉和蔼疮疤面如土色

答案：B

解析：A项“烦锁”应写作“繁琐”；C项“画仿”应写作“画舫”；D项“书藉”应写作“书籍”。

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）

A.他对这件事的处理方式让人莫名其妙。

B.他是一个很和蔼的人，大家都喜欢和他交流。

C.他做事总是粗枝大叶，所以经常会出现一些莫名其妙的错误。

D.他的演讲深不可测，让听众们都听得昏昏欲睡。

答案：D

解析：“深不可测”意思是深得无法测量，比喻对事物的情况捉摸不透。该词用在此处不恰当，可改为“枯燥乏味”。

4.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.文章围绕阿长写了七件事，重点写了阿长为“我”买来《山海经》一事，表现了阿长的善良、朴实和热心。

B.文中“我”对阿长的感情变化是：不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意——憎恶。

C.文章采用了欲扬先抑的写法，先写阿长的缺点，后写阿长的优点，使文章波澜起伏，富有情趣。

D.阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，但心地善良，热心帮助孩子解决困难。

答案：B

解析：文中“我”对阿长的感情变化是：不大佩服——不耐烦——空前敬意——新的敬意，没有“憎恶”这一情感。

5.下列关于《山海经》的说法，错误的一项是（）

A.《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍，大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。

B.《山海经》具有非凡的文献价值，对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究，均有参考，其中的矿物记录，更是世界上最早的有关文献。

C.《山海经》全书现存18篇，其余篇章内容早佚。原共22篇约32650字。共藏山经5篇、海外经4篇、海内经5篇、大荒经4篇。

D.《山海经》中记载了许多神话传说，如精卫填海、夸父逐日、后羿射日、嫦娥奔月等。

答案：D

解析：“嫦娥奔月”的故事出自《淮南子》等典籍，并非《山海经》。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.《阿长与〈山海经〉》的作者是______，原名______，字______，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级______、______、______。

答案：鲁迅；周树人；豫才；文学家；思想家；革命家

解析：鲁迅是中国现代文学的重要代表人物，他的作品具有深刻的思想内涵和独特的艺术风格，对中国社会和文化产生了深远的影响。

2.文中“我”对阿长的称呼先是“______”，后来“我”知道是阿长为“我”买来《山海经》后，对她的称呼变成了“______”。

答案：阿长；长妈妈

解析：这种称呼的变化体现了“我”对阿长情感的转变，从最初的不太尊重到后来的敬意。

3.阿长教给“我”的元旦的古怪仪式是：清早一睁开眼睛，第一句话就要对她说：“______！”说过之后，还要吃一点______。

答案：阿妈，恭喜恭喜；福橘

解析：这一古怪仪式体现了阿长所代表的旧习俗和迷信观念。

4.阿长说长毛有“______”的能力，让小孩子脱下裤子，一排一排地站在城墙上，外面的大炮就放不出来；再要放，就炸了。

答案：抵挡枪炮

解析：这一说法显示出阿长的无知和迷信。

5.《山海经》是“我”渴慕已久的书，它是一部______（体裁）的书，书中记载了许多______和______。

答案：志怪古籍；神话传说；地理知识

解析：《山海经》内容丰富多样，对研究古代文化有重要价值。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.《阿长与〈山海经〉》是一篇回忆性散文，选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）

答案：√

解析：《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集，《阿长与〈山海经〉》收录其中。

2.文中写阿长睡觉时“伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字”，这一细节表现了阿长的不拘小节。（）

答案：×

解析：这一细节表现了阿长的粗俗、没有礼貌，而非不拘小节。

3.阿长为“我”买来《山海经》，这是一件别人不