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2025年大队委竞选笔试试题及答案解析

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.中国少年先锋队的队旗图案是（）。

A.五角星加火炬

B.镰刀加锤头

C.和平鸽加橄榄枝

D.太阳加花朵

2.2024年1月，我国成功发射的嫦娥七号探测器实现了人类首次（）软着陆。

A.月球背面南极-艾特肯盆地

B.月球正面赤道区域

C.火星乌托邦平原

D.金星低纬度地区

3.作为大队委，在组织“六一”文艺汇演时，发现某班级节目时长超出规定10分钟，正确的处理方式是（）。

A.立即打断表演，要求停止

B.记录超时情况，汇演结束后与班主任沟通

C.默许超时，避免影响现场气氛

D.临时调整后续节目顺序，压缩其他班级时间

4.少先队的呼号是“准备着：为共产主义事业贡献力量！”，回答是（）。

A.“时刻准备着！”

B.“我们是共产主义接班人！”

C.“请党放心，强国有我！”

D.“团结就是力量！”

5.班级同学因误会发生争执，其中一方情绪激动动手推搡，作为大队委在场，首先应（）。

A.直接批评动手的同学

B.分开双方，安抚情绪

C.通知班主任处理

D.记录经过，事后报告

6.2024年巴黎奥运会上，中国体育代表团获得金牌数位列（）。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

7.大队委在检查班级卫生时，发现自己好朋友所在的班级卫生不达标，正确做法是（）。

A.降低评分标准，给予合格

B.如实记录扣分，事后向朋友解释

C.假装没看见，跳过检查

D.要求朋友班级立即打扫，不记录扣分

8.少先队组织的“争章活动”中，“劳动章”主要考察队员的（）。

A.科技创新能力

B.生活自理与集体劳动表现

C.文艺特长

D.体育竞技水平

9.学校计划开展“低碳校园”主题活动，作为大队委，最需要提前确认的信息是（）。

A.活动当天的天气情况

B.参与班级的人数

C.活动所需物资（如横幅、道具）的准备进度

D.校长是否出席

10.下列哪项不符合大队委的职责要求？（）

A.主动倾听队员意见，向辅导员反馈

B.带头遵守校规，为其他同学树立榜样

C.因个人事务频繁请假，影响工作开展

D.协助老师组织少先队主题队会

二、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）

1.大队委可以因个别同学调皮，单独制定针对他的惩罚规则。（）

2.少先队活动中，队员的参与度比活动形式更重要。（）

3.遇到同学向自己倾诉烦恼时，应保证保密，不随意告诉他人（涉及安全问题除外）。（）

4.组织活动时，若多数队员反对原定方案，应坚持按计划执行以体现权威性。（）

5.大队委的标志是三条杠，佩戴在左手臂上端。（）

6.为提高班级卫生评分，允许同学在检查前临时借用其他班级的清洁工具。（）

7.少先队员年满14周岁应离队，由学校少先队组织举行离队仪式。（）

8.当自己的工作与学习时间冲突时，应优先完成学习任务，再补做队务工作。（）

9.发现校园内有同学乱扔垃圾，应直接拍照发班级群批评，督促改正。（）

10.大队委会议中，对其他委员的工作建议有异议时，应当场打断并反驳。（）

三、简答题（每题6分，共30分）

1.请简述大队委需要具备的三种核心能力，并分别举例说明。

2.如果你负责策划“红色基因代代传”主题队会，会从哪些方面设计活动环节？请列出至少4个环节并说明设计意图。

3.班级同学反映“图书角的书经常丢失，没人管理”，作为大队委，你会如何解决这个问题？

4.大队部计划开展“校园文明小标兵”评选活动，需要制定评选标准。请列出5条具体、可操作的标准。

5.当你在执行大队委任务时，有同学说“你不过是老师的‘小助手’，凭什么管我们”，你会如何回应？请模拟具体对话。

四、案例分析题（每题15分，共30分）

案例1：

学校将举办“环保主题海报比赛”，你作为活动总负责人，已提前两周通知各班级准备。活动前两小时，负责搬运卡纸、颜料等物资的同学“仓库钥匙找不到了，物资拿不出来！”此时，美术教室的备用物资仅够5个班级使用（共12个班级参赛），且联系后勤老师需30分钟才能到达。

问题：你会如何处理？请分步骤说明。

案例2：

大队委例会上，学习委员提出：“最近高年级同学课后留在教室写作业，导致低年级教室的打扫工具被随意借用，影响低年级卫生检查。”生活委员反驳：“高年级作业多，借用工