Unit 1 单元语法突破专项训练-五年级英语上学期（译林版三起）.docxVIP

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Unit1Goldilocksandthethreebears

单元语法突破专项训练

※练习之前必看

重点语法

1、therebe句型

Therearethreebedsintheroom.房间里有三张床。

Thereissomesouponthetable.桌子上有一些汤。

Therearen’tanycakeshere.这里没有任何蛋糕。

【解析】therebe句型是表示存在的句式，用来描述某地有某物。

【具体结构】为“Therebe+人/物+地点状语.”。

其中be动词包括is和are，be动词的形式取决于后面主语的单复数形式，即“就近原则”。

（1）当be动词后面的主语是单数或不可数名词时，用is；

【例如】——Thereisahouseintheforest.森林里有一栋房子。

——There?is?some?soup/milk?/tea/coffee/juice/water/chocolate.?

（2）当be动词后面的主语是复数时，用are。

【例如】Therearesomesweetsandatoycaronthetable.

桌子上有一些糖和一辆玩具汽车。

在将therebe句型的肯定句改为否定句时，只要在be动词后面加上not即可。isnot可以缩写为isn’t，arenot可以缩写为aren’t，有some的，将其改为any。

【例如】Therearen’tanycakeshere.这里没有任何蛋糕。

2、what引导的感叹句的用法

Whatabeautifulhouse!多么漂亮的一栋房子啊！

注意：abeautifulhouse是名词词组，所以用what.

【同义转换】Whatabeautifulhouse!=Howbeautifulthehouseis!

注意：How引导的感叹句，后面直接加形容词。

【解析】what引导的感叹句中：

如果后面接的是可数名词复数或不可数名词，

其结构为“What+形容词+可数名词复数/不可数名词!”；

如果后面接的是可数名词复数，

其结构为“What+a/an+形容词+可数名词单数!”。

【拓展】how也可以引导感叹句，其结构为“How+形容词/副词（+主语+谓语）!”。

【例句】Whatacutepanda!多么可爱的一只熊猫啊！

【感叹句的解题方法】先找出句子的主语和谓语动词，在判断主语前面的单词是形容词还是名词，如果是形容词就用how；如果是名词就用what。

※单元语法突破专项训练

一、单选题

()1．There________somemilkandsomeapplesinthefridge.

A．is B．are C．isn’t

()2．—What’sinthebox?—________someoranges.

A．There’s B．Thereare C．Itis

()3．There_______twocupsofteahere.??

A．is B．are C．isn’t

()4．Thereisn’tany_______onabigtable.??

A．cakes B．soups C．water

()5．—_______inthebox?—Therearesomesweets.

A．Whatare B．Whatis C．Whereis

()6．There_______anyeggsinthebasket,butthere_______somefruitinit.??

A．are;is B．aren’t;are C．aren’t;is

()7．Therearesomeredapples________theappletree.Andalittlebirdissinging________thetree.

A．on;on B．in;on C．on;in

()8．Therearesomecakesinfrontof________.??

A．they B．it C．its

()9．There_________twoglassesofmilkonthetable.

A．are B．be C．is

()10．_________alotofwaterinthebottle.

A．Thereis B．Ther