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以文化人,以雅润心:湖北省仙桃市仙源学校中学生“孝雅”教育策略探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
随着社会的快速变迁,家庭结构与家庭观念发生了显著变化。传统的大家庭模式逐渐被核心家庭所取代,家庭规模变小,代际关系也随之改变,传统权威观念逐渐淡化,亲子关系更加注重沟通和理解,家庭的经济功能弱化,情感功能增强。这些变化在为家庭成员带来更多自由和独立空间的同时,也对家庭关系的维系提出了新的挑战。
中学生正处在身心快速发展的关键时期,也是价值观形成的重要阶段。在这一时期,对中学生进行有效的道德教育,引导他们树立正确的价值观和道德观,显得尤为重要。然而,现代社会的多元化和快节
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