第一单元 第4课时 认识0（分层作业）数学苏教版一年级上册 （新教材）.pdfVIP

第一单元第4课时认识0分层作业

1.没有物体的情况时，就可以用数字（）来表示，表示一个也没有。

2.“0”不仅可以表示一个也没有，在直尺等情境中，它还可以表示（）。

1．填一填。

2.看图写数。

3．0不可以表示（）

A．一个物体也没有B．起点C．第几个D．自然数

4.小小书法家：请在下面的田字格中规范地书写0－5这6个数字。

5.读一读，填一填。

6．数一数，填一填。

7.小明说，我们已经学习和认识了0～5，共5个数，你认为小明说得对吗？为什么？

8．有关0的说法，错误的是（）。

A．0只能表示“没有”B．0可以用来“占位”

C．0可以表示“分界”D．0可以表示“起点”

9．生活中的“0”。

指向()表示天平两边一样重。()表示尺子的起点。

10.按照卡片上圆点的个数，你知道贝贝家的电话号码是多少吗？

贝贝家的电话号码是()。