难点解析人教版9年级数学下册锐角三角函数专题攻克试题（含详解）.docxVIP

人教版9年级数学下册锐角三角函数专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示的几何体的左视图是（）

A． B． C． D．

2、如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体，若去掉1号小正方体，则下列说法正确的是（）

A．左视图和俯视图不变 B．主视图和左视图不变

C．主视图和俯视图不变 D．都不变

3、如图所示的领奖台是由三个长方体组合而成的几何体，则这个几何体的左视图是（）

A． B．

C． D．

4、如图所示的几何体，它的左视图是（）

A． B． C． D．

5、一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示，则小正方体的最少个数为（）

A．6 B．7 C．8 D．9

6、如图，几何体的左视图是（）

A． B． C． D．

7、立体图形如图，从上面看到的图形应是（）

A． B． C． D．

8、如图是由5个相同的小立方块搭成的几何体，则从左面看这个几何体的形状图是（）

A． B． C． D．

9、如图是一根空心方管，它的主视图是（）

A． B． C． D．

10、图中几何体的左视图是（）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、用棱长为1cm的小正方体，搭成如图所示的几何体，则它的表面积为_____cm2．

2、如图，从三个不同方向看同一个几何体得到的平面图形，则这个几何体的侧面积是__________．

3、请在右侧小方格内用阴影表示“从正面观察”得到的平面图形的示意图．_________

4、如图，是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的三视图，则组成这个几何体的小正方体的个数是_____．

5、日晷是我国古代测定时刻的仪器，它是利用__来测定时刻的．

6、一块直角三角形板，，，，测得边的中心投影长为，则长为__．

7、一空间几何体的三视图如图所示，则这个几何体的表面积是________．

8、如图所示是一个几何体的三视图，这个几何体的名称是___________

9、如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图，则组成这个几何体的小正方体的个数最少是_________个．

10、下面是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子，将它们按时间先后顺序排列为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、一个物体由几个相同的正方体堆叠成，从三个不同方向观察得到的图形如图所示，试回答下面的问题：

（1）该物体共有几层？

（2）一共需要几个正方体叠成？

2、（1）一个几何体由一些大小相同的小正方体搭成，如图是从上面看这个几何体的形状图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图．

（2）用小立方块搭一几何体，使它从正面看，从左面看，从上面看得到的图形如图所示．请在从上面看到的图形的小正方形中填人相应的数字，使得小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数．其中，图1填人的数字表示最多组成该几何体的小立方块的个数，图2填入的数字表示最少组成该几何体的小立方块的个数．

3、已知由几个大小相同的小立方块搭成的几何体，从上面观察，看到的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数，请分别画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图（几何体中每个小立方块的棱长都是1cm）画图时要用刻度尺．

4、一个几何体由大小相同的小立方块搭成，箭头所指的为正面，请画出从正面、左面、上面看到的几何体的形状图．

5、如图，在水平地面上，有一盏垂直于地面的路灯AB，在路灯前方竖立有一木杆CD．已知木杆长CD＝2.5米，木杆与路灯的距离BC＝5米，并且在D点测得灯源A的仰角为39°，请在图中画出木杆CD在灯光下的影子（用线段表示），并求出影长．（结果保留1位小数，参考数据：sin39°≈0.63，cos39°≈0.78，tan39°≈0.8）

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

根据左视图的定义即可得．

【详解】

解：左视图是指从左面观察几何体所得到的视图，

这个几何体的左视图是，

故选：D．

【点睛】

本题考查了左视图，熟记定义是解题关键．

2、A

【分析】

根据从正