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中央音乐学院西方音乐史考研大纲要点汇编.pdf

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音乐学院西方音乐史考研重点

音乐学院西方音乐史考研重点知识点有哪些?音

乐学院西方音乐史考研都考什么?

1.古希腊音乐的一般特点:单声部音乐,有自然音、变化音,音乐同舞蹈、诗

歌紧密结合,歌唱时有乐器伴奏,用字母记谱,歌词往往是当时一些重要的诗篇

2.古希腊主要有弦乐与管乐两种乐器:

里拉:演奏常与祭神联系。

阿夫洛斯管:常用于敬奉酒神。

3.荷马史诗:古希腊公元前9-前8世纪,盲诗人荷马汇集整理《伊里亚特》、

《奥德赛》这两部最早大型史诗,反映了当时社会生活包括音乐生活。

4.古希腊悲剧:于民间的酒神颂。在祭祀酒神活动中,人们化妆在阿夫洛

斯管乐声中载歌载舞。后逐步演化成悲剧表演,在后来,悲剧内容扩展到

希腊神话中的其他悲剧人物和,保留了合唱、舞蹈等形式。17世纪西方歌

剧的产生,以及19世纪瓦格纳的歌剧受到古希腊戏剧的影响。

5.学派:有人称为和谐论,古希腊的音乐理论认为宇宙和谐的基础

是完美的数的比例,可以说明宇宙现象。认为八度、五度、四度是完美的

协和音程,因为他们具有最简单的数量比例关系。

6.四音音列:阿里斯多塞诺斯音乐理论的最内容,建立于一个固定四度框

架,中间的两个音不固定,它们可以灵活变动。

7.完整音列体系:若干四音音列可以构成一个完整的音列。大完整音列体系(由

四个相同结构四音音列构成,既下行完整的两个八度),小完整音列体系(由三

组四音音列构成既下行十一度)。

8.古希腊调式体系:是以古希腊几个重要氏族部落命名,它们分别是多利亚、

弗里几亚、利第亚及各种变体。

9.古希腊音乐功能学说(音乐教化学说):亚里士多德等认为音乐充

满了价值的取向,认为不同的调式与不同的相联系,不同调式的使用可

以影响人的道德。音乐是净化心灵,教化品性的重要,好的音乐可以使

人向善,但不好的音乐也可以使人品行不端。

10.圣咏:活动中的唱诵称为圣咏。格里咏在中世纪中期开始使

用于罗马仪式,以著名教皇格里高利一世命名。

11.格里咏:肃穆、节制,排除世俗的感念。

一般特征为:奏的纯男声歌唱单声部音乐形式,以拉丁文为歌词,即兴

式而无明显节拍特征,建立在单纯的自然音阶基础上。

歌唱方式:独唱、齐唱、交替歌唱、应答歌唱四种。根据旋律与歌词的结合

情况,又可以分三种类型:音节式、纽姆式、花唱式。

12.巴洛克:从大约1600年到1750年这一个半世纪,在西方音乐史上被称为巴

洛克时期。“巴洛克”一词来自葡萄牙文,原意是指形状不规则的珍珠,首先被

用于建筑。巴洛克音乐是一种宏伟壮观、热情如火、充满的。强感

的表现和充满戏剧性的对比,在细节上它又非常注重装饰性。巴洛克时期的音乐

可分为早,中,晚期三个阶段。从1690到1750年是最后一个阶段,也可称为巴

洛克盛期。这时,歌剧诞生,器乐崛起,以巴赫与亨德尔为代表的音乐们将

百年来的音乐发展推向了辉煌的顶点。

13.古老风格:以帕莱斯特利那的音乐风格为代表的1

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