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全民阅读QUANMINYUEDU
全民阅读有声化发展模式探析
口文戚德祥李沐阳
【摘要】有声阅读是全民阅读的重要支柱，推动有声化阅读是当前有声阅读产业和全民阅
读事业发展的双重命题。本文从全场景时代的背景出发，对全民阅读和有声阅读
的发展现状及超势进行梳理，基于时空维度探讨有声阅读的场景特征，提出在服
务层面、产品层面、内容层面打造功能性、仪式性和伴随性的阅读场景，建构起
有声阅读在个人获取知识、社会建构文明和未来技术发展中的价值坐标，从而构
建全民阅读有声化发展的全场景模式。
【关键词】全民阅读有声阅读场景全场景
党的十八大以来，全民阅读工作深入推进。《中为全民阅读有声化发展提供了讨论基础。
华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规1.全民阅读工作迈上新台阶
划和2035年远景目标纲要》（以下简称《纲要》）阅读是人类独有的社会现象，是人类文明的标
提出要“深入推进全民阅读，建设“书香中国”，志和象征，是人类社会化的基本途径和手段，是人
推进全民阅读已成为社会主义现代化强国建设的重类开展一切文化、科学、教育和社会信息交流交往
要组成部分。“全民阅读”已经连续12次被写入国活动的前提和基础。自1995年联合国教科文组织
务院政府工作报告。2025年3月，国家新闻出版
正式将4月23日确立为“世界读书日”以来，阅
署就《全民阅读促进条例（征求意见稿）》公开征读推广理念在全球范围内得到了广泛认同和深入实
求意见，进一步促进全民阅读，推动书香社会建设。践，为构建全民阅读社会奠定了坚实基础。除“世
智能终端的迭代升级和媒介技术的革新发展，界读书日”外，众多国家还开展了形式多样的阅读
使有声阅读不仅成为一种阅读新风尚，而且逐渐成推广活动，旨在激励国民阅读热情，推动阅读文化
为人们的一种生活方式。通过有声阅读推进全民阅在全球范围内的传播与发展。
读，是当下丰富全民阅读发展的新形式。场景作为在美国、欧洲、日韩等国家和地区，持续推进
移动互联时代的关键要素，使声音重新焕发了活力，文化教育和全民阅读已达成社会共识，各国基于自
探讨有声阅读的发展模式离不开对场景的应用和讨身的教育、人口、地理、交通基础设施等条件，陆
论。因此，基于共同的思考起点与发展目标，本文续形成了若干符合本国国情的阅读推广模式。美国
将探讨有声阅读与全民阅读的关系及发展趋势，并的全民阅读活动推广模式以总统引领、全民参与为
从时间和空间维度分析有声阅读的场景特征，在此特点，联邦政府、图书馆、教育机构等多元主体共
基础上进一步思考如何打造全民阅读有声化发展的同推进，通过实施一系列政策、法案和项目，持续
全场景模式。加强阅读文化的普及。其中，图书馆扮演了关键
角色，美国图书馆协会、国会图书馆图书中心和各
一、以听促读：全民阅读发展新路径地的公共图书馆发起了众多阅读推广项目，如“一
城一书”“大阅读计划”“国家图书节”等活动，取
有声阅读作为一种生活方式，降低了大众阅读得了良好的反响[2]。英国的阅读推广以其高度社会
的门槛，认识有声阅读对全民阅读的重要推动作用
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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