2026届高三高考总复习政治强化练41走进经济全球化（含综合探究）.pptxVIP

强化练41走进经济全球化(含综合探究);一、选择题(每小题3分，共36分)

1.(2025·贵州贵阳阶段练习)2024年是中俄建交75周年。建立外交关系以来，中俄秉持永久睦邻友好精神，不断巩固深化双多边沟通协作，加强贸易、农业、能源等重点领域合作。中俄新时代全面战略协作伙伴关系行稳致远，是符合两国和两国人民根本利益的战略选择。中俄关系高度发展是基于()

①国家间的共同利益是中俄合作的基础

②和平与发展的时代主题决定国家间关系

③中俄两国及其人民的根本利益是一致的

④经济全球化以及世界多极化的现实需要

A.①② B.②③ C.①④ D.③④;解析国家间的共同利益是国家合作的基础，中俄开展合作是基于两国间的共同利益和经济全球化、世界多极化的现实需要，①④正确。国家利益和国家实力决定国家间关系，②排除。中俄两国是不同性质的国家，两国的根本利益是不一致的，③排除。;2.(2025·湖南长沙开学考试)跨境电商是数字贸易实现的重要方式，2024年前三季度，我国跨境电商进出口额达1.88万亿元，同比增长11.5%，我国跨境电商的贸易伙伴已经覆盖全球，是全球跨境电商生态链最为完善的国家之一。我国跨境电商的发展有利于()

①加强各国间的经济联系，进一步推动生产全球化

②加快我国企业“走出去”步伐，增强国际竞争力

③充分利用国际国内两个市场，实现“双增长”

④推动商品和服务全球流动，提升资源配置效率

A.①③ B.②③ C.②④ D.③④;解析跨境电商是数字贸易的实现方式，推动贸易全球化，加强各国间的经济联系说法夸大，①不选。跨境贸易不等于“走出去”，②不选。跨境电商的快速发展有利于产品进出口，企业充分利用国际国内两个市场，实现“双增长”，同时推动商品和服务的全球流动，提升资源配置效率，③④符合题意。;3.比较优势理论是大卫·李嘉图在《政治经济学及其赋税原理》中提出来的。该理论认为，如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，则该国生产某产品存在比较优势。根据下面信息，运用比较优势理论，在不考虑其他因素的前提下，可以推断出();解析乙国虽然劳动生产率???平高，也可以与甲国互通有无，①排除。甲国发挥粮食优势也可以与乙国贸易合作，②排除。运用大卫·李嘉图的比较优势理论，相比甲国，乙国在粮食及肉类的生产上均具有绝对优势。进一步比较会发现乙国在肉类生产上的优势更大(是甲国的两倍)，甲国虽然在粮食及肉类的生产上均处于劣势，但是在粮食生产上的劣势相对较小，也就是说，甲国拥有生产粮食的比较优势，乙国拥有生产肉类的比较优势，因此甲国可以向乙国出口自己的粮食，甲乙两国在贸易合作中可以优势互补，③④符合题意。;4.生产可能性曲线用来表示经济社会在既定资源和技术条件下所能生产的各种商品最大数量的组合。下图是A国与B国关于棉花和大米的生产可能性曲线。据此，下列判断正确的是()

①B国大米具有相对比较优势

②B国棉花具有相对比较优势

③A国与B国进行贸易能提升资源利用率

④相对比较优势只存在国家与国家之间

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;解析比较优势是指如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。同样的时间下，B国生产100棉花、800大米，A国生产240棉花、1200大米，可以得出B国生产大米具有相对比较优势，??符合题意，②不符合题意。A国与B国进行贸易能提升资源利用率，③说法正确。相对比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间，④说法错误。;5.中国新能源汽车的发展，引发欧美国家联手打压。2024年5月14日，美国政府宣布，将对中国电动汽车等产品加征关税，针对中国电动汽车的关税将从目前的25%提升至100%。美国此举()

①凸显其零和思维，破坏自由贸易原则

②能够助推本国汽车产业转型升级

③人为设置贸易壁垒，符合西方各国利益

④是典型的贸易保护主义，违反世贸规则

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;解析美国的做法凸显零和思维，是典型的贸易保护主义，破坏自由贸易原则，人为设置贸易壁垒，将经贸问题政治化、工具化，损人不利己，①④符合题意。美国人为设置贸易壁垒，将经贸问题政治化、工具化，损人不利己，不能实现助推本国汽车产业转型升级，美国此举的目的在于维护特殊利益集团的利益，而不是符合西方各国利益，②③说法错误。;6.跨国公司通过“一带一路”倡议，不仅拓展了市场、深化了全球业务战略布局，还为共建国家带来了巨大的发展机遇。从制造商、金融机构到专业服务提供商，“一带一路”建设项目中，跨国公司的身影随处可见。这体现了()

①共建“一带一路”让所有国家受益

②经济全球化保障了全球供应链稳定

③跨国公司推动了资源的全球化配置