2026年高考第一轮复习英语(通用版)第03讲活动报道(复习讲义)(全国通用(学生版+教师版).docxVIP

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第03讲活动报道

目录

01TOC\o1-3\h\u考情解码·命题预警 2

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 3

考点一写作技巧 4

知识点1命题规律 4

知识点2写作技能提升 4

考点二经典必背 4

知识点1常用词汇 4

知识点2必背开头段 5

知识点3必背主题句 6

知识点4必背结尾句 6

知识点5满分模版必背 7

考点三体悟真题与新考向 7

知识点1真题演练 7

知识点2命题新考向 12

考点要求

考察形式

2025年

2024年

2023年

活动报道

?选择题

?非选择题

无

2024年新高考1卷：

给英国朋友Chris写一封邮件分享上美术课的经历。

2023年浙江1月卷：

为校报写上周校学生会组织的“认识我们身边的植物”活动的报道。

考情分析：

一、往年真题特点

话题聚焦校园与社会活动：常围绕校园内的文化节、运动会、志愿服务，以及社会中的公益活动、文化交流活动等命题。题目多要求结合特定身份（如校报记者、活动参与者）进行报道，内容需贴近实际，具有现场感和真实性。

任务要求明确：题目往往明确给出活动主题、关键信息要点（如时间、地点、参与人员、活动环节），以及报道的侧重点（如突出活动亮点、参与者感受），要求考生在规定字数内完整且生动地呈现活动全貌。

二、命题思路

通过模拟新闻报道场景，考查学生运用英语客观描述事件、提炼关键信息，并展现活动意义的能力。重点检验考生能否根据不同活动类型和受众，合理组织语言，突出活动特色，同时兼顾事实陈述与情感表达，体现英语在信息传播和经验分享中的实际应用能力。

复习目标与备考策略

一、复习目标

1.提升语言能力：积累多样化的词汇和句式，能够根据不同话题灵活运用，实现准确、丰富的语言表达。

3.强化逻辑思维：学会构建清晰的文章结构，合理组织内容，增强文章逻辑性与连贯性。

4.提高任务完成能力：保证在考试中精准把握题目要点，完整、高效地完成写作任务。

二、备考策略

1.积累专项素材：针对常考话题（如环保、文化、校园生活）整理常用表达、名言警句和优秀范文，建立个人素材库；背诵经典开头、结尾及过渡句，提升写作效率。

2.真题模拟演练：分析近五年真题，总结命题规律与高频考点；按照考试时间要求进行限时训练，提升写作速度与应变能力；对照范文和评分标准，找出自身不足，针对性改进。

3.拓展视野与创新思维训练：阅读英文报纸、校园刊物中的活动报道，学习多样化的写作手法和视角；针对虚拟活动进行创意报道练习，尝试用新颖的结构（如对话式、悬念式）和表达方式提升文章独特性，增强考场应变能力。

考点一写作技巧

知识点1命题规律

活动及新闻报道是典型的应用文体裁，其特点是以事实为依据，对人的经历、举办的活动或发生的事件进行明确的、实事求是的报道。

注意报道的开头部分开门见山，扼要概括报道的核心内容，无须自我介绍或寒暄！而应该是成因、个人见解、影响、重要性、应对措施、建议等。在拓展句中，应具体详细地展开，并有意识地运用逻辑衔接词。

需要注意的是，本质上讲，活动报道，是对公众分享活动信息（如时间、地点、过程等）；对另外一个朋友分享活动信息，也是类似于活动报道的应用文，很多语言表达可以通用。

知识点2写作技能提升

在撰写活动报道时，遵循上述三段式结构能够使文章条理清晰，重点突出。

第一段作为引言，迅速吸引读者注意力，通过简洁明了的语言概述活动背景、目的及核心内容，为读者构建一个初步的活动框架。

第二段是文章的主体部分，需要细致入微地描绘活动现场，通过生动的语言和具体的细节展现活动的精彩瞬间。可以提及活动的具体流程、参与者的积极互动、现场氛围以及活动产生的反响等，让读者仿佛身临其境。

第三段则是对全文的升华，总结活动的深远意义和对未来的积极影响，或是对活动效果的反思与展望，以此收尾，留给读者深刻的印象。

考点二经典必背

知识点1常用词汇

1.举办活动/竞赛/比赛holdanactivity/competition/match

2.为了；目的是inorderto;withthepurposeof;aimto

3.更好地了解...haveabetterunderstandingof...

4.提供一个机会给我们去...provideuswithanopportunityto...

5.丰富我们的校园生活