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09生物与环境的相互作用

一．选择题（共15小题）

1．螳螂停歇在树枝上，头似花蕊，翅像花瓣，有利于捕食和御敌。这一实例体现了（）

A．环境影响生物 B．生物适应环境

C．生物影响环境 D．环境需要依赖生物

2．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚。这体现了生物与环境的关系是（）

A．环境影响生物 B．生物影响环境

C．生物适应环境 D．生物依赖环境

3．某同学看到香菇种植大棚中，从温度、湿度监测预警设备，到自动加水遮阳通风设备，再到灭蝇灯、雾化器，现代化设备一应俱全。根据所用设备推测，下列说法不合理的是（）

A．香菇生长需要较强光照

B．香菇生长需要较高湿度

C．蝇子影响香菇正常生长

D．香菇生长需要适宜温度

4．苹果不宜在热带地区栽培，香蕉不宜在温带和寒带地区栽培，导致这种分布状况的主要生态因素是（）

A．水 B．阳光 C．温度 D．土壤

5．沙漠中植物种类和数量稀少，最主要影响因素是（）

A．土壤贫瘠 B．水分匮乏 C．温度过高 D．阳光过强

6．我国古代的劳动人民根据经验，编制了许多脍炙人口的农谚。下列农谚中能体现生物因素对生物影响的是（）

A．麦怕清明霜，谷要秋来旱

B．地拔三遍草，五谷收成好

C．花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸

D．冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡

7．苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（）

A．蚯蚓的活动使土壤疏松

B．全球变暖致珊瑚虫死亡

C．仙人掌的叶退化成刺

D．野兔泛滥加速草场退化

8．“大树底下好乘凉”，下列生物与环境的关系中，与该俗语相似的是（）

A．草履虫吞噬细菌净化污水

B．骆驼睫毛很长能防沙漠风沙

C．雷鸟在过冬时更换羽毛

D．枯叶蝶模拟枯树叶躲避敌害

9．每年的10月中旬到11月上旬是辽宁大学银杏最美的时刻。此时，银杏叶变得金黄灿烂，仿佛将校园染成了一片金色。银杏叶在春夏时呈绿色，秋季逐渐变为金黄色。引起这种变化的非生物因素主要是（）

A．水 B．空气 C．温度 D．土壤

10．东亚飞蝗是我国蝗灾的主要元凶，在土壤含水率＜15%时，大部分受精卵能孵化；食物（植物的茎叶）得到满足，蝗灾就容易爆发。下列对东亚飞蝗的繁殖和生长起抑制作用的是（）

A．充沛的降雨 B．肥沃的土壤

C．大面积的麦田 D．取食种子的鸟类

11．我国科学家林占熺及其团队经过多年研究，培育出适合中国土壤环境的巨菌草，它在盐碱地也能快速生长，此时其根系变深，侧根和根毛数量增加。如图为科研团队对巨菌草耐盐碱性的研究曲线，有关说法正确的是（）

A．在盐碱地中根的变化说明生物影响环境

B．巨菌草在8%的盐碱浓度下的产量最高

C．巨菌草在高浓度盐碱环境中能正常生长

D．据图数据可知巨菌草具有改良土壤的作用

12．某研究团队发现，城市中心区域的悬铃木叶片比公园的同种植物更厚、叶缘锯齿更明显。进一步检测发现，这些叶片的气孔密度降低15%，但叶绿素含量更高。以下分析不合理的是（）

A．叶片增厚可能是对高温和强光的适应

B．气孔减少会导致光合作用强度必然下降

C．叶绿素含量变化说明植物能调节自身代谢

D．这种现象体现生物对环境的适应性

13．如图所示是同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态呈现差异的现象。影响其形态差异的主要环境因素是（）

A．水分 B．阳光 C．空气 D．温度

14．光照是影响苹果果实品质的重要因素，研究者对某品种苹果树树体各部位相对光照强度进行了测量，如下表是其测量结果，相对光照强度最强的树体部位是（）

树体部位

相对光照强度/%

上部

73.3

中部

45.5

下部

21.8

A．上部 B．中部 C．下部 D．无法确定

15．下列现象中，主要体现光对生物影响的是（）

A．大雨过后，蚯蚓爬到了地面上

B．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺状

C．生活在北极的北极熊，皮下有厚厚的脂肪

D．清晨，树林里氧气含量较低

二．解答题（共2小题）

16．武夷山年平均气温约12℃～13℃，年降水量在2000毫米以上，被誉为“世界文化与自然双遗产地”。某校八年级学生开展武夷山研学之旅。如图为研学路线。

（1）第一站：大红袍母树

大红袍素有“茶之状元”的美誉，图1为大红袍茶树适宜生长的非生物因素，请分析武夷山适合种植大红袍茶树的原因。

（2）第二站：生态茶园

图2为生态茶园的“茶豆油菜套种”模式图，套种有利于茶树充分利用光能，进行作用，提高产量。套种中的大豆能固氮，油菜能活化磷钾，因此，套种还能为茶树的生长提供，以减少大量使用化肥对环