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1、
《唠叨里的糖》
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妈妈的唠叨像春天的雨,淅淅沥沥却总不停歇。出门时说“鞋带系紧”,吃饭时念“多夹青菜”,连写作业都要叮嘱“坐直了”。
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五年级那次数学考砸了,我把卷子揉成一团塞书包底。
她打扫时发现了,却没提分数,只是在我睡前削了个苹果,说“弯路走多了,直路才更稳当”。那天她的唠叨格外少,月光落在她鬓角,我才发现她添了根白头发。(此处情感共鸣,欲哭无泪)
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上初中后我住校,她每天发来的语音条都超过六十秒:“被子要晒”“别总吃泡面”。有次我嫌烦,只回了个“嗯”,她秒回“是不是累了?早点睡”。周末回家,看见她手机备忘录里记着“儿子爱吃的菜”,第一条就是我随口提过的红烧排骨。
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原来那些听腻了的唠叨,都是裹着关心的糖。现在每次收到语音,我都会听完再回一句“妈,您也一定要注意身体”,眼中有因思念和牵挂惹出的泪……
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(老师点评:以“唠叨”为切入点,通过“试卷事件”“语音条”等事例,展现母爱外显与内敛的两面。语言鲜活如生活本身,对比手法的运用让情感更显真切,结尾的转变凸显成长与理解,余味悠长。)
2、
《蒸笼里的暖》
母亲的蒸笼里总在清晨冒起袅袅的白雾。
我知道,她蒸的是红糖馒头。面发得蓬蓬松松的,咬开时糖汁会顺着指尖流,母亲告诉我:“这是甜到心里的蜜”。
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我小的时候总挑食,母亲就把胡萝卜切碎拌进馅里,捏成小兔子模样。有次我生水痘,浑身痒得睡不着,她坐在床边给我扇扇子,另一只手在蒸笼前守着——要等馒头凉到刚好能入口的温度。蒸笼的热气熏红了她的脸,汗珠滴在围裙上,晕出小小的圈。
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去年冬天我备战中考,她每天五点起来蒸馒头,说“热乎的吃了脑子转得快”。有天凌晨我起夜,看见母亲对着蒸笼哈气暖手,原来她的关节炎又犯了,却因为担心吵醒我,竟然没有开灯,我看到了黑夜里忙碌的母亲。
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现在每次吃到馒头,总想起那团白雾里的身影。原来最暖的不是馒头的温度,是母亲藏在蒸汽里的对孩子的牵挂。
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(老师点评:以“蒸笼”为情感载体,用“兔子馒头”“凌晨蒸食”等细节勾勒母爱。语言如蒸汽般温润,将平凡日常写出诗意,结尾的感悟让情感落地,于细微处见真章,真挚动人。)
3.?
《自行车后座的晴空》
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妈妈的自行车后座,是我童年的观景台。车铃“叮铃”一响,她就会说“抓好啦,我们出发”。
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三年级那年暴雨,她披着蓝色雨衣来接我。雨衣太小,她就把大半罩在我身上,自己半边身子泡在雨里。过积水潭时,她下车推着走,说“怕溅湿你的新球鞋”。我趴在她背上,听见雨水打在她头发上的声音,像小珠子落在玉盘里。
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有次我在车上睡着了,醒来时发现她把外套脱下来垫在我身下,自己只穿件单衣。她说“后座太硬,怕硌着你”,可我明明看见她胳膊上被车把硌出的红印。
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那辆旧自行车现在靠在墙角,轮胎早就没老化。但每次看到它,就想起那些风雨里的日子——妈妈的后背永远挺直,像为我撑起的一片晴空。
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(老师点评:以“自行车后座”为叙事线索,“暴雨护子”“脱衣垫座”等场景极具画面感。比喻生动贴切,将母爱化为可感的“晴空”,语言质朴却饱含力量,于回忆中见深情,细节真实动人。)
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4.?
《藏在布兜里的光》
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妈妈的布兜总装着奇奇怪怪的宝贝:创可贴、薄荷糖、皱巴巴的纸巾,还有给我留的半块月饼。
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我小时候爱爬树,膝盖总带着伤。她的布兜里就常年备着碘伏,擦药时会轻轻吹着伤口,说“吹吹就不疼了”。有次我在学校被同学推搡,书包带断了,她来接我时没说什么,只是从布兜里掏出针线,蹲在教室后门缝补。阳光落在她手上,线头在布兜里闪着光。
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去年我生日,她从布兜里摸出个小盒子,里面是枚银戒指,内侧刻着我的名字。她说“攒了三个月菜钱买的”,布兜角落里还露出半截没吃完的咸菜。
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现在那个布兜挂在衣柜里,我总爱偷偷翻开——里面的薄荷糖化了又换,创可贴过期了又补,只有那份藏在褶皱里的爱,永远新鲜。
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(老师点评:以“布兜”为情感容器,通过“备药”“缝书包”“买戒指”等事例,层层递进展现母爱。细节描写精准传神,“线头闪光”“咸菜半截”等画面直击人心,语言凝练如诗,平凡中见伟大)。
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5.?
《台灯下的剪影》
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妈妈总在我写作业时,坐在对面剥橘子。橘瓣摆得整整齐齐,像小月牙躺在盘子里,她说“这样吃着方便”。
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初二那年我备战生地会考,每天学到深夜。她不管多晚都陪着,要么剥橘子,要么缝补衣服,台灯把她的影子投在墙上,像幅安静的画。有次我回头,发现她趴在桌上睡着了,手里还攥着没剥完的橘子,橘络缠在指缝间,像银丝。(像银丝,更像妈妈鬓角的白发)
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后来才知道,她那段时间在超市打夜班,白天几乎没合眼。可她从不说累,只是每天换着花样准备夜宵:红豆汤熬得糯糯的,蒸蛋羹滑得像云朵,都是我爱吃的。
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现在我的书桌换了新的,台灯也更亮了,但总想起那个影子——她的爱从不用言语,就藏在橘瓣的酸甜里,藏在熬稠的汤羹
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