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生物学基础教学大纲制定

目录

一、总则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2.1坚持科学性与先进性相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2遵循教育规律与学生认知特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.3注重理论与实践的统一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3适用范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

二、内容体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1教学目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.1确定生物学基础教学的知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.2明确生物学基础教学的技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.3提出生物学基础教学的情感目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.1梳理生物学基础的核心知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.2筛选生物学基础的代表性实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2.3整合生物学基础与社会热点问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.3教学内容组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.3.1设计生物学基础的逻辑框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3.2合理安排生物学基础的教学顺序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.3构建生物学基础的模块化体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

三、教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1.1探索探究式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1.2应用合作式教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1.3尝试翻转课堂模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2.1采用问题导向教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.2运用案例教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.3开展项目式学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3教学手段现代化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3.1利用多媒体技术辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3.2开发网络教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.3.3探索虚拟仿真实验技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

四、教学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.1评价原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.1.1坚持过程性评价与终结性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

4.1.2注重定量评价与定性评价相补充．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

4.1.3强调学生主体与教师主导相统一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

4.2评价内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．