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浙教版七年级下册第四章因式分解章节测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、把多项式a3﹣9a分解因式,结果正确的是()
A.a(a2﹣9) B.(a+3)(a﹣3)
C.﹣a(9﹣a2) D.a(a+3)(a﹣3)
2、下列因式分解正确的是()
A.ab+bc+b=b(a+c) B.a2﹣9=(a+3)(a﹣3)
C.(a﹣1)2+(a﹣1)=a2﹣a D.a(a﹣1)=a2﹣a
3、下列各组式子中,没有公因式的是()
A.﹣a2+ab与ab2﹣a2b B.mx+y与x+y
C.(a+b)2与﹣a﹣b D.5m(x﹣y)与y﹣x
4、下列因式分解正确的是()
A. B.
C. D.
5、下列各式中,不能用完全平方公式分解的个数为()
①;②;③;④;⑤.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6、将边长为m的三个正方形纸片按如图1所示摆放并构造成边长为n的大正方形时,三个小正方形的重叠部分是两个边长均为1的正方形;将其按如图2所示摆放并构造成一个邻边长分别为3m和n的长方形时,所得长方形的面积为35.则图2中长方形的周长是()
A.24 B.26 C.28 D.30
7、下列各式从左到右的变形是因式分解的是()
A.ax+bx+c=(a+b)x+c B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a2﹣5a﹣6=(a﹣6)(a+1)
8、下列各式从左到右的变形中,为因式分解的是()
A.x(a﹣b)=ax﹣bx
B.x2﹣1+y2=(x﹣1)(x+1)+y2
C.ax+bx+c=x(a+b)+c
D.y2﹣1=(y+1)(y﹣1)
9、下列等式中,从左到右是因式分解的是()
A. B.
C. D.
10、下列各式从左到右的变形中,属于因式分解的是()
A.6x+9y+3=3(2x+3y) B.x2-1=(x-1)2
C.(x+y)2=x2+2xy+y2 D.2x2-2=2(x-1)(x+1)
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、分解因式:12a2b﹣9ac=___.
2、已知x2﹣y2=21,x﹣y=3,则x+y=___.
3、由多项式乘法:(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式子从右到左使用,即可得到“十字相乘法”进行因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b),请用上述方法将多项式x2﹣5x+6因式分解的结果是_____________.
4、分解因式:___________.
5、若x+y=6,xy=4,则x2y+xy2=________.
6、分解因式:3x2y﹣12xy2=___.
7、分解因式:xy﹣3x+y﹣3=______.
8、多项式各项的公因式是____________.
9、分解因式:3mn2﹣12m2n=___.
10、因式分解:______________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、探究:如何把多项式x2+8x+15因式分解?
(1)观察:上式能否可直接利用完全平方公式进行因式分解?答:________;
(2)(阅读与理解):由多项式乘法,我们知道(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左地使用,即可对形如x2+(a+b)x+ab的多项式进行因式分解,即:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)
此类多项式x2+(a+b)x+ab的特征是二次项系数为1,常数项为两数之积,一次项系数为这两数之和.
猜想并填空:x2+8x+15=x2+[(_____)+(_____)]x+(___)×(___)=(x+____)(x+_____)
(3)上面多项式x2+8x+15的因式分解是否符合题意,我们需要验证.请写出验证过程.
(4)请运用上述方法将下列多项式进行因式分解:x2-x-12
2、(1)计算与化简:
①
②
(2)因式分解:
①
②
(3)先化简,再求值:,其中,.
3、在“整式乘法与因式分解“一章的学习中,我们采用了构造几何图形的方法研究问题,借助直观、形象的几何模型,加深对公式的认识和理解,从中感悟数形结合的思想方法,感悟几何与
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