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三年级语文2024年小学上学期月考考试重点知识检测
姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、拼一拼,写一写。
zēngtiān?(________)yǎnzòu?(________)?yīnfú?(________)
dàngyàng(________)píjuàn?(________)?zàngē?(________)?
dàotián(________)jùlǒng?(________)lüèguò?(________)
ǒuěr?(________)?yànzi?(________)?yì?quān(________)
二、把下列词语补充完整,并任选一个造句。
手(___)脚(___)(___)心(___)胆(___)高(___)爽
(___)面(___)方(___)发(___)中(___)上(___)下
__________________________________
三、词语巧搭配。
四、辨字组词。
偏(_______)莫(_______)报(_______)胖(_______)历(_______)
扁(_______)漠(_______)抱(_______)伴(_______)厉(_______)
五、选择恰当的词语填空。
融化溶化
1.冬天过去了,春天到了,冰雪也慢慢(_______)了。
2.糖块放进水里,慢慢地(_______),最终变得无影无踪了。
轻飘飘颤巍巍
3.上了年纪的老奶奶走起路来(_______)的。
4.一阵柔和的春风吹来,软绵绵的柳条(_______)地在河面上划来划去。
六、按要求写句子。
1.风把树叶吹得飞来飞去。(改为“被”字句)
______________________________
2.这样糊里糊涂的背,有什么用?(改为陈述句)
______________________________
3.我们的校园很美。(改为感叹句)
______________________________
七、积累与运用。
1.“灯不拨不亮,__________________”告诉我们要做懂道理的孩子。
2.我从诗句“远上寒山石径斜,__________________”中能感受到山高路长。
3.“__________________,碧水东流至此回”写出了天门山水雄奇险峻不可阻挡的气势,给人惊心动魄之感。
4.正如荀子所说“与人善言,_________布帛,伤人以言,_________矛戟。”我们要用善意的语言来温暖他人,切不可恶语伤人。
5.“__________________,其利断金”揭示了团结力量大的深刻道理。
6.“__________________,淡妆浓抹总相宜”用形象的比喻写出了西湖景色的美不胜收。
八、阅读下文,回答问题。
一只海鸠(jiūjiǔ)妈妈
坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠,我们蹑手蹑脚地企图靠近它们的领地,很快就被警惕性颇高的海鸠识破了。“呼啦啦”一声响,一大片海鸠飞了起来。
在岩石的边际有一只海鸠,它的喙(yuánhuì)紧张地半张着,灰褐色的眼里充满了恐慌,绷紧的身体上一对翅膀已向外张开,摆出了随时准备飞离的架势。在一只拱起的翅膀下露出了一对移动着的黑色小爪子。这只海鸠妈妈面对着两个庞然大物步步逼近它们的巢穴,却不愿放弃自己的孩子。
我不禁产生了一种敬佩之情。我匍匐(púfúpǔfú)向前,手指离它只有3英寸距离了。它的整个身体都在颤抖,眼睛里流露出绝望的光。它扭头看向身后的悬崖,看得出内心激烈地挣扎着,只要轻轻一拍翅,就会有逃生的希望。我停下来,静待着它的行动,可很快它就将头扭回,用长长尖尖的喙与我对峙。
我伸出手,一个指头、两个指头、一只手,最后我用双手慢慢地捧住这个“伟大的母亲”。它那颤抖不停的身体在我轻柔的抚摸中逐渐地平息了下来。这种长期生活在海边悬岩上远离人类的野生鸟类,此刻竟能安详地在我的手中扭着它的脑袋放松地左右环顾了,只是它的翅膀依然紧紧地拢着,护着下面藏着的一个蛋和两只幼仔。
当我和同伴准备离去的时候,一大群海鸠在我们头顶的上空欢快地鸣叫着,仿佛在庆祝它们的转危为安。我默默地望着它们的身影,脑子里浮现出那只海鸠的样子。事实上,我们并没能俘获它,它已用强烈的母爱将我们俘虏了。
1.给加点字选择正确的读音。
2.联系上下文理解词语。
蹑手蹑脚——
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