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2快乐游戏不争抢幼儿园，玩具多，皮球、积木和娃娃。幼儿园，伙伴多，学会分享像一家。小朋友，不争抢，一起游戏笑哈哈。教学内容“今天我们开一个快乐游戏不争抢幼儿园安全主题班会，一起来学习游戏时如何友好相处，这是很重要的活动呀。”老师温和地说。教室里有游戏场景图（轮流玩玩具、一起搭积木）、争抢与分享对比图（抢玩具哭闹和分玩具欢笑）、“友好小天使”贴纸、画纸、彩笔、行为引导音频、展示区、情景卡片（“玩具不够怎么办”“有人抢玩具该怎么做”）、轻柔音乐、玩具道具（积木、玩偶）、提示卡（“轮流玩”“一起玩更开心”）。播放行为引导音频后，老师说：“游戏时争抢玩具会受伤还会不开心，我们要学会轮流玩、分享玩具，不争不抢才快乐，我们一起来学学吧。”孩子们看着图片，有的说抢玩具会吵架，有的说一起玩更有意思；看对比图，有的说分享玩具大家笑，有的说争抢会让朋友难过。一起讨论友好玩法，有的说玩具轮流玩，有的说可以找其他玩具；讨论争抢危害，有的说会碰疼别人，有的说抢不到会生气。用彩笔画游戏场景，有的画大家分玩具，有的画轮流玩滑梯；分组用道具模拟，有的演示“分积木一起搭”，有的扮演“等别人玩完再玩”，动作认真。玩“行为问答”游戏，老师问“玩具不够时该怎么办”，大家说“轮流玩，不争抢”，说得好的贴“友好小天使”贴纸。展示区一边是“友好图画”，一边是“提示卡”，物品摆得整整齐齐。老师总结：“快乐游戏不争抢幼儿园安全主题班会让我们知道了友好游戏的方法，心里会装满和伙伴玩耍的快乐呀。”下面图中的小朋友做得对吗？请你画一个笑脸送给做得对的小朋友吧。抢着玩小熊。主动把玩具借给别的小朋友玩。三个小朋友一起做游戏。感谢您的聆听
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