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2025年心理学小厕测试题及答案

本文借鉴了近年相关经典测试题创作而成,力求帮助考生深入理解测试题型,掌握答题技巧,提升应试能力。

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2025年心理学小厕测试题及答案

一、单选题(每题2分,共30分)

1.下列哪项不是马斯洛需求层次理论中的基本需求?

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.创造需求

答案:D

解析:马斯洛需求层次理论包括生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。创造需求不属于其基本需求层次。

2.在认知心理学中,锚定效应指的是:

A.记忆中的信息提取困难

B.对新信息的判断受先前信息的影响

C.注意力不集中导致的认知偏差

D.情绪波动对认知的影响

答案:B

解析:锚定效应是指人们在做决策时,会过度依赖接收到的第一个信息(锚点),即使该信息与决策无关。这与认知偏差有关,是认知心理学中的重要概念。

3.下列哪项不是行为主义心理学的主要观点?

A.行为是可以通过刺激-反应模式来解释的

B.内在心理过程是不可观察和研究的

C.学习是通过条件反射和操作性条件反射实现的

D.认知过程对行为有重要影响

答案:D

解析:行为主义心理学强调可观察的行为,认为内在心理过程是不可研究的,而认知过程被排除在研究范围之外。

4.在心理测量学中,信度指的是:

A.测量工具的一致性和稳定性

B.测量工具的有效性

C.测量工具的难度

D.测量工具的区分度

答案:A

解析:信度是指测量工具的一致性和稳定性,即多次测量结果的一致程度。有效性和区分度是衡量测量工具质量的其他指标。

5.下列哪项不是弗洛伊德精神分析理论中的防御机制?

A.抑制

B.投射

C.合理化

D.认知重构

答案:D

解析:弗洛伊德精神分析理论中的防御机制包括压抑、否认、投射、合理化、移情等,而认知重构属于认知心理学的范畴。

6.在社会心理学中,旁观者效应指的是:

A.个体在社会群体中的行为改变

B.群体中个体责任感降低的现象

C.社会群体对个体行为的影响

d.群体中个体行为的标准化

答案:B

解析:旁观者效应是指在社会群体中,个体在面对紧急情况时,由于他人的存在,责任感会降低,导致行为减少或延迟。

7.在发展心理学中,皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段通常出现在:

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-12岁

D.12岁以上

答案:B

解析:皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段(PreoperationalStage)通常出现在2-7岁,这一阶段儿童开始使用符号进行思维,但思维仍具有自我中心性。

8.在情绪心理学中,情绪智力指的是:

A.情绪的强度

B.情绪的稳定性

C.识别、理解和调节情绪的能力

D.情绪的表达能力

答案:C

解析:情绪智力(EmotionalIntelligence)是指个体识别、理解、调节和利用情绪的能力,是情绪心理学中的重要概念。

9.在临床心理学中,双相情感障碍的主要特征是:

A.持续的情绪低落

B.情绪在躁狂和抑郁之间波动

C.情绪的过度兴奋

D.情绪的淡漠

答案:B

解析:双相情感障碍(BipolarDisorder)的主要特征是情绪在躁狂(过度兴奋)和抑郁(情绪低落)之间波动。

10.在人本主义心理学中,罗杰斯的核心条件包括:

A.无条件积极关注、共情、真诚

B.自我实现、自由意志、自我概念

C.刺激-反应、条件反射、操作性条件反射

D.认知重构、行为矫正、系统脱敏

答案:A

解析:罗杰斯人本主义心理学中的核心条件包括无条件积极关注、共情和真诚,这些条件对于个体成长和心理治疗至关重要。

11.在教育心理学中,最近发展区概念是由谁提出的?

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.斯金纳

D.华生

答案:B

解析:最近发展区(ZoneofProximalDevelopment)概念是由维果茨基提出的,指的是个体在他人帮助下能够达到的发展水平。

12.在人格心理学中,大五人格理论包括哪些维度?

A.外向性、神经质、开放性、宜人性、责任心

B.认知能力、情绪稳定性、社会适应性

C.依恋类型、自我概念、自尊水平

D.刺激寻求、情绪表达、认知风格

答案:A

解析:大五人格理论(BigFivePersonalityTraits)包括外向性(Extraversion)、神经质(Neuroticism)、开放性(Openness)、宜人性(Agreeableness)和责任心(Conscientiousness)五个维度。

13.在社会认知心理学中,归因理论主要研究:

A.个体如何解释自己的行为

B.个体如何解释他人的行为

C.个体如何形成第一印象

D.个体如何进行社会比较

答案:B

解析:归因理论(AttributionTheory)主要研究个体如何解释他人的行为及其原因,包括内部归因和外部归因。

14.在认知心理学中,工作记忆指的是:

A.

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