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湘科版一年级上册科学教学计划
学情分析
一年级新生刚步入校园,对周围世界充满好奇,具有强烈的求知欲。他们在生活中已积累了一些对常见物体、大自然的直观经验,但缺乏系统、科学的观察和探究方法。此阶段学生活泼好动,注意力易分散,在教学中需充分利用其好奇心,设计丰富有趣的活动,引导他们逐步建立科学思维和探究能力。
教材分析
本册教材围绕“走进科学”“探访大自然”“常见的材料”“工具的使用”四个单元展开。“走进科学”单元通过对熟悉物体的观察、比较与分类,让学生掌握科学观察的基本方法,开启科学探究之旅;“探访大自然”单元引导学生梳理对自然界的认知,激发对大自然的热爱与好奇;“常见的材料”单元帮助
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