《短诗三首》（第2课时）教学课件.pptxVIP

短诗三首统编版四年级下册第三单元

第2课时

读三首短诗，说说这些诗的特点。朗读《繁星》（一三一），发现“诗韵”。2

3繁星（七一）这些事——是/永不漫灭的/回忆：月明的/园中，藤萝的/叶下，母亲的/膝上。没有韵脚格式不一

4繁星（一三一）大海呵!哪一颗星/没有光？哪一朵花/没有香？哪一次/我的思潮里没有/你/波涛的清响？韵脚：ang读出反问语气。格式不一

反复诵读。小组合作朗读。

《繁星》（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。5

6繁星（一五九）母亲啊!天上的/风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里；心中的风雨/来了，我/只躲到/你的怀里。同字成韵格式不一韵脚体会诗韵，读出节奏。

7一起说一说：通过读这三首短诗，我发现了现代诗的特点：不拘格式韵律相对自由

8坎坷、挫折“心中的风雨”指什么？“天上的风雨”指什么？刮风下雨母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

有感情地朗读1900年出生的冰心，从小便体弱多病，每次生病就会想起：母亲啊！天上的风雨来了，……9

1911年，辛亥革命爆发，革